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Archive for the ‘ESO’ Category

Ayudas Programa Campus Científicos de Verano 2019 – 4º ESO y Bachillerato

Posted by Mamen en 18 marzo 2019


Campus científicos de verano

y High-School Students Internships Programme

  El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha dictado la  Resolución de 11 de marzo de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas para participar, durante el año 2019, en el Programa “Campus Científicos de Verano” para alumnado de Enseñanza Secundaria y Bachillerato, y en el “High-School Students Internships Programme” para estudiantes de Enseñanza Secundaria.
  Estos dos Campus pretenden que estudiantes de cuarto curso de ESO, de la opción de enseñanzas académicas que estén cursando las materias troncales de “biología y geología” y “física y química”, o de la opción de enseñanzas aplicadas que estén cursando las materias troncales de “ciencias aplicadas a la actividad profesional” y “tecnología”; y estudiantes de primer curso de Bachillerato de la modalidad de Ciencias, tengan una primera experiencia de contacto con la labor investigadora, a través de su participación en proyectos de acercamiento científico diseñados y dirigidos por profesorado universitario del más alto nivel en colaboración con docentes de enseñanza secundaria.
  Para el Campus Científicos de Verano se convocan hasta 1560 ayudas.
  Tendrán lugar del 30 de junio al 27 de julio de 2019.
  Se desarrollará en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a las 13 universidades que colaboran en la organización del Programa.
  Para el Programa High-School Students Internships Programme se convocan 20 plazas y se desarrollará entre el 29 de septiembre y el 12 de octubre en la sede del CERN, Organización Europea para la Investigación Nuclear, en Ginebra (Suiza).

  El plazo de presentación de solicitudes finalizará a las 15.00 horas (hora peninsular) del día 1 de abril de 2019.

TEXTO DE LA CONVOCATORIA

 

 

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¿Estás buscando una plaza escolar?

Posted by Mamen en 18 marzo 2019


Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO para el curso escolar 2019/20.

Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.

Si buscas una plaza para Infantil de 3 años, 1º de Primaria, 1º ESO o 1º de Bachillerato, puedes pasarte a informarte en nuestro centro. En Bachillerato ofertamos las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales y la de Ciencias.

PLAZO DE SOLICITUD:

Entre los días 1 y 31 de marzo

(NOTA: Se amplía hasta  el lunes 1 abril)

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Web del COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL DE CÁDIZ

Presentación telemática de la admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2019/20 para las enseñanzas de las enseñanzad de 2º Ciclo de Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Consulte centros y áreas de influencia

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Listas provisionales admitidos en las pruebas para la obtención del título de Bachillerato y del Graduado en ESO. Andalucía

Posted by Mamen en 13 marzo 2019


 

 

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Prueba de Graduado en ESO Convocatoria ABRIL 2019

Posted by Mamen en 31 enero 2019


FECHAS DE REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS:COLEGIO_BANNER

Anualmente hay dos convocatorias, una en abril y otra en junio.

Plazo de solicitud para la convocatoria de ABRIL: Entre el 1 y el 15 de febrero.

FECHA DE LA PRUEBA Convocatoria ABRIL: 27 de abril de 2019

Plazo de solicitud para la convocatoria de JUNIO: Entre el 29 de abril y el 27 de mayo.

FECHA DE LA PRUEBA Convocatoria JUNIO: 15 de junio de 2019

Es obligatoria la presentación de solicitudes en plazo y forma.

La inscripción a la prueba se realizará preferentemente vía telemática (Secretaría Virtual).

Puedes encontrar el IMPRESO DE SOLICITUD y más información sobre requisitos, estructura de las pruebas, materiales para su preparación, modelos de exámenes con soluciones de años anteriores, etc. pinchando en PRUEBA GRADUADO EN ESO

 

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Calendario de la prueba de Acceso a la Universidad PEvAU 2019

Posted by Mamen en 8 enero 2019


* Las franjas horarias de citación son en defecto de que la universidad no fije otras que, en razón de las sedes de que se traten, considere más oportunas.

  • En caso de alumnado matriculado de asignaturas en las que haya incompatibilidad horaria se examinará de la materia que aparece en primer lugar en el cuadro correspondiente (que es el horario normal previsto), mientras que de la/s otra/s se examinará en el horario que la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía determine, de lo que se dará comunicación a la persona interesada en el primer día de las pruebas o con anterioridad.
  • Como regla general, las incidencias generales, que no incompatibilidades horarias, que se presenten se intentarán resolver en el mismo horario. De no ser posible lo anterior, se hará en la jornada inmediatamente siguiente en horario de tarde, salvo las del último día que se intentará resolver en la mañana siguiente a la finalización de las pruebas. Por ello, el alumnado deberá prever la posibilidad de que sea citado cualquier día por la tarde o al día siguiente de los inicialmente previstos para la prueba.
  • ORDEN PCI/12/2019, de 14 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas en el curso 2018-2019 (BOE 15-01-2019).
  • RESOLUCIÓN de 11 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 8 de octubre de 2018, de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía, por el que se establecen los plazos, el calendario y el cálculo de notas de las pruebas de evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad y de las pruebas de admisión que se celebrarán en el curso 2018/2019 (BOJA 20-12-2018).
  • RESOLUCIÓN de 13 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 30 noviembre de 2018, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se modifica el Acuerdo de 22 marzo de 2017, por el que se determina la consideración de la familia profesional como uno de los criterios de admisión de quienes participen en el procedimiento de admisión a los grados universitarios de las universidades públicas de Andalucía para el curso 2019/2020 y siguientes, con el título oficial de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo (BOJA 20-12-2018).
  • RESOLUCIÓN de 11 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 30 de noviembre de 2018, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento de admisión para el curso 2019-2020, en los estudios universitarios de Grado (BOJA 21-12-2018).

 

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Novedades en septiembre

Posted by Mamen en 5 septiembre 2018


Plazo

Solicitudes Mes de septiembre

01 – 10

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía. Matrícula Bachillerato para personas adultas.

01 – 10

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía. Matrícula Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas.

01 – 10

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía. Matrícula en Cursos de Actualización Lingüística a distancia para el profesorado (CAL online).

01 – 10

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía. Matrícula Enseñanzas especializadas de Idiomas.

01 – 10

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía. Matrícula Planes Educativos para personas adultas (Cursos de preparación para pruebas de acceso). PAC

01 – 10

Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía. Matrícula Planes Educativos para personas adultas (Cursos de preparación para pruebas de acceso). PAU

01 – 11

Matrícula en enseñanzas de idiomas. Modalidades presencial y semipresencial (alumnado ordinario). Extraordinaria.

01 – 11

Matrícula en los Cursos de Actualización Lingüística para el profesorado. Extraordinaria

01 – 17

Admisión en ciclos formativos de grado medio de formación profesional. Proc. Ordinario. 2º Período de solicitudes.

01 – 17

Admisión en ciclos formativos de grado superior de formación profesional. Proc. Ordinario. 2º Período de solicitudes.

Consultas que pueden realizarse en la Secretaría Virtual de los centros docentes

04-09-18 Segunda adjudicación de ciclos formativos de Formación Profesional Básica
03-09-18 Pruebas acceso a Ciclos Formativos Consulta de admitidos y excluidos. Convocatoria Extraordinaria – Septiembre. Provisional.
21-08-18 Oferta autorizada de ciclos formativos en centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso 2018/2019

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Publicación de listado PROVISIONAL de solicitudes admitidas y excluidas, para la prueba de obtención del título de Graduado en ESO, para mayores de dieciocho años. Convocatoria JUNIO 2018

Posted by Mamen en 23 mayo 2018


Comprueba tu solicitud. Convocatoria Junio 2018

Publicación de listado PROVISIONAL de solicitudes admitidas y excluidas

Una vez finalizado el proceso de solicitud de inscripción, y en las fechas recogidas en el Calendario, se podrá consultar la relación provisional de las personas solicitantes admitidas y excluidas, indicando los motivos de exclusión. Esta consulta personalizada, de carácter informativo, se habilitará en Secretaría virtual, a la que podrás acceder directamente o a través de los portales web de la Consejería de Educación, de Educación Permanente o de las diferentes Delegaciones Territoriales. En esta relación provisional también podrás consultar qué ámbitos tienes ya superados, en el caso de que hayas solicitado la exención correspondiente.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual 

(disponible solo en periodo correspondiente)

Es IMPORTANTE tener en cuenta que esta información es de carácter provisional y, por tanto, puede cambiar con respecto a la resultante en los listados definitivos.

Plazo de reclamación

Dispones de un plazo para reclamar y subsanar el estado de tu solicitud de inscripción de cinco días hábiles, contados a partir del día siguiente de la publicación de las listas provisionales (consulta el Calendario para más información).

Publicación de listado DEFINITIVO de solicitudes admitidas y asignación de centros.

Finalizado el plazo de reclamación, se facilitará mediante consulta personalizada la relación definitiva de las personas solicitantes admitidas y excluidas en los mismos términos descritos anteriormente.

Si te presentas a la prueba en la convocatoria de junio, podrás conocer el centro designado para la realización de la prueba en el momento en el que se publique la relación definitiva de personas admitidas y excluidas.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual (con asignación a tribunales)

 

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Oferta educativa del Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA)

Posted by Mamen en 16 mayo 2018


Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA)

Oferta educativa para el curso 2018/2019

  • Planes educativos
  • Preparación de pruebas de acceso a la Universidad (490 plazas)
  • Preparación de pruebas de acceso a ciclos formativos (690 plazas)
  • Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas
  • ESPA Nivel I (240 plazas)
  • ESPA Nivel II (510 plazas)
  • Bachillerato para personas adultas
  • 1º Bachillerato (1765 plazas)
  • 2º Bachillerato (1315 plazas)
  • Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS)
  • CFGS de Administración y Finanzas (2150 plazas)
  • CFGS de Agencias de viajes y Gestión de eventos (720 plazas)
  • CFGS de Guía, Información y Asistencias turísticas (720 plazas)
  • Idiomas
  • Alemán
  • Chino
  • Francés
  • Inglés

La aparición y el acceso generalizado a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y más concretamente el uso de Internet con las posibilidades que ofrece para el aprendizaje en todas sus facetas, han supuesto un cambio fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la interacción entre profesorado y alumnado, entre alumnado y recursos didácticos y entre el alumnado entre sí.

Así, la organización de la oferta de educación a distancia se concibe en la actualidad como un sistema de formación basado en el empleo de entornos educativos virtuales como plataformas de aprendizaje y en las herramientas de comunicación asociadas a las nuevas tecnologías (correo electrónico, chat, foros de discusión, pertenencia a redes sociales, entre otras) para plantear tareas individuales o grupales a partir de situaciones extraídas de contextos reales que el alumnado debe resolver bajo la supervisión del profesorado.

Si optas por cursar esta modalidad, debes tener en cuenta la importancia que adquiere tu implicación en el proceso educativo al tener que combinar el estudio autónomo e individual en tu hogar, con el trabajo colaborativo con el resto del grupo a través de la plataforma de aprendizaje. Estas serán cuestiones fundamentales para el éxito en tu formación a distancia.

Se pretende lograr que puedas actualizar tus conocimientos, continuar formándote a lo largo de la vida, diseñar tu propio itinerario de aprendizaje y conciliar la formación con la vida familiar y laboral, de acuerdo con tus circunstancias e intereses personales.

Las enseñanzas en la modalidad a distancia se impartirán por el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA)

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Calificaciones definitivas Pruebas Libres Graduado ESO: convocatoria abril 2018

Posted by Mamen en 7 mayo 2018


Publicación calificaciones DEFINITIVAS Prueba Graduado ESO

Los tribunales harán públicas las actas de calificación en los tablones de anuncios de los centros sedes de realización de las pruebas.
Al día siguiente, la Secretaría Virtual habilitará una consulta personalizada disponible también en los portales web tanto de la Consejería de Educación, como de Educación Permanente, y de las diferentes Delegaciones Territoriales de Educación.

 Consulta personalizada de las calificaciones definitivas de la prueba de obtención del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años, convocatoria de abril de 2018

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Campaña-concurso “Haz TIC en tu futuro”

Posted by Mamen en 29 abril 2018


El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), junto con la Consejería de Educación y la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio, ha puesto en marcha por segundo año consecutivo la iniciativa ‘Haz TIC en tu futuro’, un concurso-campaña dirigido especialmente al alumnado de secundaria de los centros educativos públicos andaluces, así como al profesorado, familia y ciudadanía en general, con el fin de alentar las vocaciones tecnológicas en las niñas y jóvenes y promover así la presencia de las mujeres en el sector de las TICs, un ámbito especialmente masculinizado que en los próximos años generará millones de empleos.

La iniciativa, que arranca hoy con una campaña en redes sociales, se enmarca en la celebración el cuarto jueves de abril del ‘Día Internacional de las niñas en las TIC’, impulsado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones para promover los estudios en este campo por parte de las nuevas generaciones de niñas.

El concurso está dirigido al alumnado de 2º y 3º de ESO. Toda la información se puede consultar en la web:

http://www.hazticentufuturo.com/

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1º y 2º ESO: Convocatoria colonias de verano en inglés 2018

Posted by Mamen en 25 abril 2018


Asistencia a colonias en las que se trabajarán prioritariamente los aspectos orales del aprendizaje de la lengua inglesa, en instalaciones situadas en distintos puntos de la geografía española en territorio peninsular. Son 2.200 ayudas: 1.100 ayudas para alumnos de 1.º de ESO y 1.100 ayudas para alumnos de 2.º de ESO.

Plazo de solicitud: Desde el 9 hasta el 30 de abril de 2018.

Cada una de las colonias se identificará con la denominación de las instalaciones en las que se ubica, y en ellas se celebrarán dos turnos de asistencia de dos semanas cada uno en el mes de julio de 2018. El primer turno estará reservado a los alumnos de 1º ESO y el segundo turno para los alumnos de 2º ESO. A cada colonia asistirán doscientos alumnos, distribuidos en dos grupos de cien alumnos para cada uno de los turnos de asistencia mencionados.

Por consiguiente, las actividades tendrán lugar en 11 colonias, en instalaciones situadas en distintos puntos del territorio peninsular español. Se desarrollarán en régimen de internado y se impartirán clases de lengua inglesa, que se complementarán con actividades lúdicas, deportivas, etc., que propicien situaciones de aprendizaje de los aspectos orales de la lengua inglesa.

Correrá a cargo de las familias de los participantes el traslado, tanto de ida como de regreso, entre el domicilio y el lugar en el que se desarrolle la colonia.

Requisitos
  1. Estar matriculado en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2017/2018.
  2. Haber obtenido, como mínimo, “notable” como nota media del curso 2017/2018.
  3. Haber obtenido, como mínimo, “notable” como nota final en la asignatura de inglés en el curso 2016/2017.
  4. No haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores.
  5. Los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo no tendrán nota mínima “notable” (7). Podrán optar desde el “aprobado” (5).
Para más información

1º ESO: https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/extraescolares/colonias-vacaciones-1-eso.html

2º ESO: https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/extraescolares/colonias-vacaciones-2-eso.html

Convocatoria: Resolución de 22 de febrero de 2018

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Calificaciones provisionales Prueba Libre de Graduado Convocatoria Abril 2018

Posted by Mamen en 25 abril 2018


Enlace a consulta personalizada de las calificaciones 

en Secretaría virtual

Si lo considerases necesario podrías presentar una reclamación mediante un escrito dirigido a la persona que presida tu Tribunal, en el plazo de cinco días hábiles contados desde el día que se publiquen dichas actas de calificaciones.

Posteriormente podrás consultar, solo con carácter informativo, tus calificaciones definitivas en Secretaría virtual introduciendo tus datos en el enlace disponible durante el plazo correspondiente.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual de las calificaciones definitivas el día 7 de MAYO.

Certificados correspondientes a pruebas para la obtención del título de Graduado en la ESO para personas mayores de 18 años

Tras la publicación de las calificaciones definitivas, puedes descargar a través de Secretaría virtual tu certificado de calificaciones (si solo superas algún ámbito) o de propuesta de expedición de título (en el caso de que tengas superados todos los ámbitos tras estas pruebas) pulsando los siguientes enlaces. También puedes solicitarlo en la Delegación Territorial de tu provincia.

El certificado de propuesta de expedición del título es un documento provisional que equivale a todos los efectos al título de Graduado en ESO. Podrás recoger tu título en la Delegación Territorial de la provincia donde realizaste las pruebas una vez transcurridos dos años aproximadamente.

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¡Atención! Cambio de fecha para la prueba libre de obtención del Graduado en JUNIO

Posted by Mamen en 20 abril 2018


El calendario queda como sigue:

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Pruebas de Graduado en ESO: exámenes con soluciones de la convocatoria de abril 2018

Posted by Mamen en 16 abril 2018


Disponibles los modelos de pruebas propuestos (incluyen las soluciones) en  la convocatoria de abril de 2018 de las pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de 18 años.

Información más actualizada en PRUEBA GRADUADO EN ESO.

 

Convocatoria del año 2018

 

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Pruebas de Graduado en ESO. Convocatoria Abril 2018. Horario y Asignación a tribunales

Posted by Mamen en 6 abril 2018


Publicación de listado DEFINITIVO de solicitudes admitidas y asignación de centros.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual (con asignación a tribunales)

Atención: En las convocatorias de abril y junio de 2018 el horario de las sesiones es el siguiente:

Sesión de mañana:

Prueba del Ámbito científico-tecnológico:

9:00 a 9:30 h. Llamamiento e identificación de los aspirantes.

9:30 a 11:30 h. Apertura del sobre que contiene los ejercicios del ámbito científico-tecnológico y realización de los mismos.

11:30 a 12:00. Descanso

Prueba del Ámbito social:

12:00 a 12:30 h. Llamamiento e identificación de los aspirantes.

12:30 a 14:30 h. Apertura del sobre que contiene los ejercicios del Ámbito social y realización de los mismos.

Sesión de tarde:

Prueba del Ámbito de comunicación:

17:30 a 18:00 h. Llamamiento e identificación de los aspirantes.

18:00 a 20:00 h. Apertura del sobre que contiene los ejercicios del ámbito Ámbito de comunicación y realización de los mismos.

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Guías sobre el maltrato entre iguales

Posted by Mamen en 5 marzo 2018


Editadas por el defensor del Menor en Madrid.

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Cuaderno de Orientación de la provincia de Cádiz 2018

Posted by Mamen en 1 marzo 2018


En este enlace podéis descargar el Cuaderno de Orientación, en versión pdf, elaborado por los grupos de Trabajo de Orientadores/as de la Provincia de Cádiz para el curso 2018-2019.

CUADERNOS DE ORIENTACIÓN ANTERIORES

web

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Becas para Programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España

Posted by Mamen en 19 febrero 2018


El MECD ha dictado la Resolución de 1 de febrero de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, destinadas a estudiantes de Bachillerato, de Grado Medio de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, de Enseñanzas Deportivas, de Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y de Idiomas de Nivel Intermedio y Avanzado, para el año 2018.
El plazo para la presentación de solicitudes finalizará el día 22 de marzo de 2018 inclusive.

Requisitos

  • Haber nacido entre el 1 de enero de 1998 y el 31 de diciembre del 2001.
  • Haber obtenido en el curso 2017-2018 la condición de becario del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte conforme a la Resolución de 3 de agosto de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas de carácter general, para el curso académico 2017-2018, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios. (BOE de 10 de agosto).
  • Estar matriculado en el curso 2017/18 en:
    • Bachillerato
    • Enseñanzas profesionales de música y danza
    • Grado medio de Formación Profesional
    • Grado medio de artes plásticas y diseño
    • Grado medio de enseñanzas deportivas
    • Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado
  • Tener aprobado totalmente el curso inmediatamente anterior y haber obtenido en dicho curso una nota final mínima de 7,50 puntos en la asignatura de inglés.
  • Tendrán preferencia los solicitantes que hayan obtenido una puntuación superior en la asignatura de inglés. A esta nota se sumarán 1,5 puntos a los solicitantes de nueva adjudicación.

Se convocan un máximo de 2.400 becas para la estancia y participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España de una semana de duración cada una de ellas, en régimen de internado y pensión completa, entre el 1 y el 29 de julio de 2018.

Web Ministerio de Educación

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Calendario de la prueba de Acceso a la Universidad PEvAU 2018

Posted by Mamen en 18 febrero 2018


* Las franjas horarias de citación son en defecto de que la universidad no fije otras que, en razón de las sedes de que se traten, considere más oportunas.

  • Si la última franja horaria de la tarde del tercer día quedase libre, el descanso entre la primera y segunda franja horaria será de 45 minutos.
  • En caso de alumnado matriculado de asignaturas en las que haya incompatibilidad horaria se examinará de la materia que aparece en primer lugar en el cuadro correspondiente (que es el horario normal previsto), mientras que de la/s otra/s se examinará en el horario que la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía determine, de lo que se dará comunicación a la persona interesada en el primer día de las pruebas o con anterioridad.
  • Como regla general, las incidencias generales, que no incompatibilidades horarias, que se presenten se intentarán resolver en el mismo horario. De no ser posible lo anterior, se hará en la jornada inmediatamente siguiente en horario de tarde, salvo las del último día que se intentará resolver en la mañana siguiente a la finalización de las pruebas. Por ello, el alumnado deberá prever la posibilidad de que sea citado cualquier día por la tarde o al día siguiente de los inicialmente previstos para la prueba.

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Ayudas Programa Campus Científicos de Verano 2018 – ESO y Bachillerato

Posted by Mamen en 18 febrero 2018


El MECD ha dictado la Resolución de 1 de febrero de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el Programa “Campus Científicos de Verano” para alumnos de Enseñanza Secundaria y Bachillerato durante el año 2018.
Estos Campus pretenden que los estudiantes de cuarto curso de ESO que estén cursando las materias troncales de “biología y geología” y “física y química”, o de la opción de enseñanzas aplicadas que estén cursando las materias troncales de “ciencias aplicadas a la actividad profesional” y “tecnología”; y estudiantes de primer curso de Bachillerato de la modalidad de Ciencias, tengan una primera experiencia de contacto con la labor investigadora, a través de su participación en proyectos de acercamiento científico diseñados y dirigidos por profesores universitarios del más alto nivel en colaboración con profesores de enseñanza secundaria.

El plazo para presentar solicitudes de participación permanecerá abierto hasta las 15.00h del día 9 de marzo.

A lo largo del mes de julio de 2018 se llevará a cabo la novena edición del Programa Campus Científicos de Verano, iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Con el firme objetivo de potenciar el interés de estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación, se convocan 1.560 plazas para participar en proyectos científicos diseñados por profesores universitarios y desarrollados en departamentos de investigación de 13 Campus de Excelencia Internacional y Regional, entre los días 1 y 28 de julio de 2018.

Campus Científicos de Verano apuesta por el fomento de las vocaciones científicas entre los jóvenes y, por este motivo, ofrece a sus participantes la oportunidad de un contacto directo con la labor diaria de los investigadores en un ambiente universitario y multicultural que les ayudará a definir su proyección futura de estudios. Además, los participantes en los Campus podrán disfrutar de actividades complementarias científico-culturales y de ocio.

Los beneficiarios de una plaza en Campus Científicos de Verano podrán disfrutar de 7 días de contacto con la investigación científica a través de su participación activa en proyectos de acercamiento científico especialmente diseñados por profesores de universidad y de enseñanza secundaria. Cada uno de los beneficiarios participará en 1 proyecto que se llevará a cabo en laboratorios y departamentos de Campus de Excelencia Internacional o Regional. En cada proyecto habrá un total de 7 – 8 participantes.

Los Campus tendrán lugar del 1 al 28 de julio de 2018, en cuatro turnos de 7 días de duración cada uno, de domingo por la tarde a sábado a mediodía, según el siguiente calendario:

Primer turno Estudiantes de 1º de Bachillerato. Del 1 al 7 de  julio.
Segundo turno Estudiantes de 1º de Bachillerato. Del 8 al 14 de julio.
Tercer turno Estudiantes de 4º de ESO. Del 15 al 21 de julio.
Cuarto turno Estudiantes de 4º de ESO. Del 22 al 28 de julio.

Calendario previsto para las diferentes fases de la Convocatoria de Campus Científicos de Verano 2018:

  • 15 de febrero: Publicación de las bases de la convocatoria.
  • 16 de febrero: Apertura periodo de solicitudes.
  • 9 de marzo (hasta las 15:00h) Finalización del período de presentación de solicitudes.
  • Del 9 de marzo hasta mediados de marzo: Revisión administrativa de solicitudes.
  • 10 días hábiles desde el día siguiente a la comunicación (finales de marzo): Plazo de subsanación de solicitudes.
  • Mediados del mes de abril: Publicación resolución provisional.
  • A partir de finales del mes de mayo: Asignación de turnos/proyectos.
  • 10 días hábiles desde el día siguiente a la comunicación (finales de mayo): Aceptación/renuncia de plazas.
  • Del 1 al 7 de julio:Desarrollo del primer turno del campus de 1º de bachillerato.
  • Del 8 al 14 de julio: Desarrollo del segundo turno del campus de 1º de bachillerato.
  • Del 15 al 21 de julio: Desarrollo del primer turno del campus de 4º de ESO.
  • Del 22 al 28 de julio: Desarrollo del segundo turno del campus de 4º de ESO.

 

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Prueba de Graduado en ESO Convocatoria 2018

Posted by Mamen en 5 febrero 2018


FECHAS DE REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS:COLEGIO_BANNER

Anualmente hay dos convocatorias, una en abril y otra en junio.

Plazo de solicitud para la convocatoria de ABRIL: Entre el 1 y el 15 de febrero.

FECHA DE LA PRUEBA Convocatoria ABRIL: 14 de abril de 2018

Plazo de solicitud para la convocatoria de JUNIO: Entre el 16 de abril y el 14 de mayo.

FECHA DE LA PRUEBA Convocatoria JUNIO: 23 de junio de 2018

Para participar en estas pruebas has de formalizar la solicitud de inscripción, por triplicado.  Puedes realizarlo de diferentes formas:

  • Mediante proceso telemático en Secretaría virtual (la más recomendada). Este proceso varía dependiendo de si posees certificado digital o no:
  • Inscripción CON clave iCAT

    • Si cuentas con clave iCAT, puedes realizar todo el proceso vía telemática, a través de la Secretaría virtual. Este enlace estará disponible durante el plazo de inscripción exclusivamente.
      Enlace para realizar la inscripción CON clave iCAT. (disponible solo en plazo correspondiente)
  • Inscripción SIN certificado digital

    • Puedes realizar la inscripción rellenando, en el plazo correspondiente, la solicitud disponible en Secretaría virtual, a la que puedes acceder desde esta página. Una vez cumplimentados los campos, el proceso finaliza con la generación de un archivo pdf, que consta de tres copias de tu impreso: una para ti y dos para la Administración. Debes imprimir y firmar este documento. La solicitud de inscripción solo quedará formalizada cuando la entregues en la Delegación Territorial de Educación de la provincia en la que desees realizar la prueba, en persona o por correo postal. Si te decides por esta última opción, es imprescindible que las tres copias vayan selladas y fechadas por la oficina de Correos. No olvides conservar tu copia como resguardo.
      También puedes formalizar tu solicitud entregándola en el registro de cualquier Órgano Administrativo que pertenezca a la Administración General del Estado, de las Administraciones de las Comunidades Autónomas o de las Entidades Locales (esta opción es la menos recomendable por el tiempo que transcurre entre tu entrega y la recepción de tu documentación).

Enlace para realizar la inscripción SIN ceritifcado digital. (disponible solo en plazo correspondiente)

  • Inscripción CON certificado digital

    • Si cuentas con certificado digital en vigor, puedes realizar todo el proceso por vía telemática, a través de la Secretaria virtual. Este enlace estará disponible durante el plazo de inscripción exclusivamente. Para más información sobre la obtención del certificado digital, pulsa aquí.

Enlace para realizar la inscripción CON certificado digital. (disponible solo en plazo correspondiente)

  • Puedes cumplimentar el impreso para la inscripción y enviarlo por correo postal, junto con tu documentación, a la Delegación Territorial de Educación de la provincia donde desees examinarte. También podrías presentar toda la documentación en el registro de cualquier Órgano Administrativo que pertenezca a la Administración General del Estado, de las Administraciones de las Comunidades Autónomas o de las Entidades Locales (esta opción es la menos recomendable por el tiempo que transcurre entre tu entrega y la recepción de tu documentación).

Es imprescindible que las tres copias incluidas en el impreso vayan selladas y fechadas por la oficina de Correos o por el registro correspondiente. No olvides conservar tu copia como resguardo.

A la solicitud de inscripción has de adjuntar copia autenticada de documento acreditativo de la edad (en el caso de que no prestes tu consentimiento previo para la consulta de tus datos a través del Sistema de Verificación de Identidad), así como, si solicitas alguna exención, la certificación oficial correspondiente. En el caso de que solicites alguna adaptación para la realización de las pruebas, también tendrías que adjuntar la acreditación correspondiente.

Puedes encontrar el IMPRESO DE SOLICITUD y más información sobre requisitos, estructura de las pruebas, materiales para su preparación, modelos de exámenes con soluciones de años anteriores, etc. pinchando en PRUEBA GRADUADO EN ESO

 

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Cuestionario de orientación vocacional “Tu estrella polar”

Posted by Mamen en 31 enero 2018


Este test de orientación vocacional se basa en descubrir tu perfil de personalidad para recomendarte las profesiones y estudios más acordes.

Se trata del test de orientación vocacional “Tu Estrella Polar”, con 60 preguntas tipo test y que se realiza en 10-15 min. Este test relaciona los rasgos de personalidad y la carrera vocacional, según los estudios de John L. Holland en la década de 1950, cuando desarrolló 6 tipos de personalidad en relación a las ocupaciones:

·   Realista. Les gusta el trabajo práctico. Son “hacedores” y disfrutan de trabajos que requieran herramientas o máquinas.

·   Investigador. Les gusta analizar y resolver problemas complejos a través del uso de la inteligencia, las ideas, el lenguaje, los símbolos,…

·   Empresarial. Les gusta trabajar con proyectos en entornos competitivos donde se necesita liderazgo. Su actitud es audaz, dominante, enérgica e impulsiva.

·   Artístico. Encuentran su pasión en la expresión creativa. Emplean los sentimientos, la intuición e imaginación. Les gusta trabajar de forma independiente o en situaciones desorganizadas o poco convencionales.

·   Convencional. Prefieren seguir directrices y normas en sus tareas. Son fiables y tienen la capacidad para organizar los asuntos. Se inclinan por actividades pasivas, ordenadas y organizadas.

·   Social. Tienen “don” de palabra. Le gustan situaciones en las que pueden ayudar a otros a aprender y desarrollarse. Poseen habilidades sociales y necesitan interactuar.

Después de dejar tu email, se obtiene como resultado una estrella con las 6 puntas de personalidad indicando las profesiones más ajustadas y grados recomendados en función de los resultados. Está elaborado por Amparo Acereda, psicóloga y profesora del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universitat Abat Oliba CEU.

Artículo original en el Blog de Orientaguía

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Oferta de plazas escolares Colegio San Vicente de Paúl – Cádiz. Escolarización Curso 2018-19

Posted by Mamen en 29 enero 2018


 Colegio San Vicente de Paúl – Cádiz

(Centro Concertado bilingüe) Desde Infantil hasta Bachillerato

En esta época, muchas familias se enfrentan a una decisión importante: escoger un centro educativo para sus hijos e hijas. Elegir colegio puede ser un dilema, ya que es difícil decidir ante la amplia oferta educativa que existe. Si quieres conocer qué ofrecemos en nuestro centro, aquí te damos algunas pistas.

  • Para alumnado de Educación Infantil de tres años: 50 plazas
  • Para el Bachillerato:
    • Modalidad de Ciencias: 30 plazas
    • Modalidad de Humanidades y ciencias sociales: 30 plazas
  • También puedes consultar si queda alguna vacante en otros cursos, especialmente 1º de ESO y Ed. Infantil de 5 años.

Puedes solicitarnos información a través de este correo electrónico (csvpcadiz@colegiosanvicentedepaul.org) o en el mismo centro. Aquí tenéis un horario de atención personalizada para visitarnos.

VEN A CONOCERNOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Portal de escolarización de la Consejería de Educación en Andalucía

Todo sobre BECASbecas

 

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Instrucciones sobre las pruebas para la obtención del Graduado en ESO (Mayores de 18 años) Convocatorias de abril y junio de 2018

Posted by Mamen en 28 enero 2018


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Blog con recursos para tutoría

Posted by Mamen en 21 noviembre 2017


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Calendario escolar Cádiz Curso 2017-18

Posted by Mamen en 16 octubre 2017


– 30 de abril de 2018: “Día de la Comunidad Educativa”.

  • Los días festivos de ámbito nacional y autonómico serán los establecidos por el Consejo de Ministros y el Consejo de Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía, respectivamente, a saber:
    – 12 de octubre de 2017: Fiesta Nacional de España.
    – 1 de noviembre de 2017: Todos los Santos.
    – 6 de diciembre de 2017: Día de la Constitución Española.
    – 8 de diciembre de 2017: La Inmaculada Concepción.
    – 28 de febrero de 2018: Día de Andalucía.
    – 1 de mayo de 2018: Fiesta del Trabajo.

Se establecen como días no lectivos, a nivel provincial, para todos los niveles educativos:
– 7 de diciembre de 2017: Día no lectivo provincial.
– 30 de abril de 2018: “Día de la Comunidad Educativa”.
Los períodos vacacionales serán los siguientes:
– Desde el 23 de diciembre de 2017 hasta el 7 de enero de 2018, ambos inclusive, para Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos de Formación Profesional, Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial, Enseñanzas Artísticas y Educación Permanente para Personas Adultas.
– Desde el 23 de diciembre de 2017 hasta el 8 de enero de 2018, ambos inclusive, para Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial.
– Desde el 26 de marzo hasta el 1 de abril de 2018, ambos inclusive.
Los Ayuntamientos de cada localidad solicitarán a la Delegación Territorial de Educación, previa consulta al Consejo Escolar Municipal y a los Consejos Escolares de los Centros Docentes, hasta 3 días no lectivos, siempre que las fiestas locales del municipio, establecidas por la Junta de Andalucía en el Boletín Oficial, no coincidan con el período lectivo del alumnado. Así mismo podrán solicitar el cambio del “Día de la Comunidad Educativa”.

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Calificaciones definitivas y certificados de obtención del Graduado. Pruebas libres Graduado Convocatoria Junio 2017

Posted by Mamen en 12 julio 2017


Podrás consultar, solo con carácter informativo, tus calificaciones definitivas en Secretaría virtual introduciendo tus datos en el enlace disponible durante el plazo correspondiente.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual de las calificaciones definitivas.

Tras la publicación de las calificaciones definitivas, puedes descargar a través de Secretaría virtual tu certificado de calificaciones (si solo superas algún ámbito) o de propuesta de expedición de título (en el caso de que tengas superados todos los ámbitos tras estas pruebas) pulsando los siguientes enlaces. También puedes solicitarlo en la Delegación Territorial de tu provincia.

Descarga de certificado de calificaciones individuales.

Descarga de certificado de obtención de título de Graduado en ESO.

El certificado de propuesta de expedición del título es un documento provisional que equivale a todos los efectos al título de Graduado en ESO. Podrás recoger tu título en la Delegación Territorial de la provincia donde realizaste las pruebas una vez transcurridos dos años aproximadamente.

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Evaluaciones finales de carácter muestral y diagnóstico de Educación Primaria y de la ESO Curso 2016/17

Posted by Mamen en 12 mayo 2017


Resolución de 10 de mayo de 2017, de la Viceconsejería de Educación, por la que se desarrolla el procedimiento para la realización en la Comunidad autónoma de Andalucía de las evaluaciones finales de carácter muestral y diagnóstico de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2016/17

Fecha de aprobación: 10/05/2017

Fecha de realización: días 7 y 8 de junio

La Resolución tiene por objeto desarrollar el procedimiento para la realización en la Comunidad Autónoma de Andalucía, en el curso 2016/17, de las pruebas de las evaluaciones finales de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria, según lo establecido en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa; en las disposiciones subsistentes del Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria, y en la Orden ECD/393/2017, de 4 de mayo, por la que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2016/2017.

La evaluación tendrá un carácter muestral y se realizará, por tanto, sobre una selección aleatoria de centros, en la que se ha procurado una representación proporcional de los mismos atendiendo a la distribución provincial, a la titularidad (pública o privada) y al índice socioeconómico y cultural. Aquellos centros que no formen parte de la muestra no se verán afectados por este proceso.

Las pruebas que constituirán estas evaluaciones finales han sido elaboradas por distintas comisiones de maestros y maestras y profesores y profesoras que imparten docencia en los cursos de 6º de Primaria y 4º de ESO.

En Primaria, las pruebas valorarán el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística (Lengua Castellana e Inglés), de la competencia matemática y de las competencias básicas en ciencia y tecnología. En Secundaria se evaluarán las competencias lingüística y matemática, junto con la competencia social y cívica (materia de Geografía e Historia).

En relación al diseño de las pruebas, estas incluirán preguntas cerradas (de opción múltiple), semiabiertas y abiertas. La duración de cada una será de 60 minutos, con un descanso de 30 minutos entre dos pruebas consecutivas. La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa facilitará a los centros seleccionados tanto los cuadernillos de las pruebas como los cuestionarios de contexto para recoger información sobre la situación socioeconómica de su alumnado.

Esta evaluación se llevará a cabo los días 7 y 8 de junio, realizándose dos pruebas cada día. Estas serán aplicadas en cada centro por profesorado seleccionado por la dirección entre quienes no impartan docencia al alumnado que realiza dichas pruebas. Por otro lado, la corrección será realizada por personal con la debida cualificación en función de las materias objeto de las pruebas y bajo la coordinación de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa.

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Prueba Libre Graduado ESO: modelos con soluciones Abril 2017

Posted by Mamen en 24 abril 2017


Disponibles los exámenes propuestos (con soluciones)  en la convocatoria de abril de 2017 de las pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de 18 años.

MÁS INFORMACIÓN y RESTO DE PRUEBAS DE CONVOCATORIAS ANTERIORES EN PRUEBA GRADUADO EN ESO

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Cuaderno de Orientación de la provincia de Cádiz 2017-18

Posted by Mamen en 21 abril 2017


En este enlace podéis descargar el Cuaderno de Orientación, en versión pdf, elaborado por los grupos de Trabajo de Orientadores/as de la Provincia de Cádiz para el curso 2017-2018.

CUADERNOS DE ORIENTACIÓN ANTERIORES

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COPOE – Guía PreUniversia 2017

Posted by Mamen en 31 marzo 2017


Desde la web de COPOE (CONFEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES DE PSICOPEDAGOGÍA Y ORIENTACIÓN DE ESPAÑA) nos ofrecen la nueva edición de la Guía PreUniversia, que ofrece a los jóvenes preuniversitarios información sobre la Educación Superior.

En esta publicación encontraremos además el artículo “Informarte bien es imprescindible para una buena orientación”, escrito por Ana Cobos, presidenta de COPOE.

Puedes descargar la guía en formato pdf desde este enlace.

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Actualización del protocolo de detección e identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

Posted by Mamen en 13 marzo 2017


Instrucciones de 8 de marzo de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se actualiza el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa.

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Programa Campus Científicos de Verano 2017

Posted by Mamen en 9 marzo 2017


Con fecha 6 de marzo se han publicado en BOE Núm. 55 del lunes 6 de marzo de 2017 (Sec. V-B. Pág. 16808) las bases de la convocatoria por la que se convocan ayudas para participar en el Programa “Campus Científicos de Verano. El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta las 15:00h del día 24 de marzo de 2017.

A lo largo del mes de julio de 2017 se llevará a cabo la octava edición del Programa Campus Científicos de Verano, iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que cuenta con el apoyo de Obra Social “la Caixa”.

Con el firme objetivo de potenciar el interés de estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación, se convocan 1.920 plazas para participar en proyectos científicos diseñados por profesores universitarios y desarrollados en departamentos de investigación de 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional, entre los días 2 y 29 de julio de 2017.

Campus Científicos de Verano apuesta por el fomento de las vocaciones científicas entre los jóvenes y, por este motivo, ofrece a sus participantes la oportunidad de un contacto directo con la labor diaria de los investigadores en un ambiente universitario y multicultural, que les ayudará a definir su proyección futura de estudios. Además, los participantes en los Campus podrán disfrutar de actividades complementarias científico-culturales y de ocio.

¡La mejor manera de aprender ciencia es vivirla!

 

Los beneficiarios de una plaza en Campus Científicos de Verano 2017 podrán disfrutar de 7 días de contacto con la investigación científica a través de su participación activa en proyectos de acercamiento científico especialmente diseñados por profesores de Universidad y de Enseñanza Secundaria. Cada uno de los beneficiarios participará en 1 proyecto en laboratorios y departamentos de Campus de Excelencia Internacional o Regional. En cada proyecto habrá un total de 7 – 8 participantes.

Los Campus tendrán lugar del 2 al 29 de julio de 2017, en cuatro turnos de 7 días de duración cada uno, de domingo por la tarde a sábado a mediodía, según el siguiente calendario:

Primer turno Estudiantes de 1º de Bachillerato. Del 2 al 8 de  julio.
Segundo turno Estudiantes de 1º de Bachillerato. Del 9 al 15 de julio.
Tercer turno Estudiantes de 4º de ESO. Del 16 al 22 de julio.
Cuarto turno Estudiantes de 4º de ESO. Del 23 al 29 de julio.

En este apartado te recordamos el calendario previsto de la Convocatoria de Campus científicos de verano 2017:

Calendario previsto para las diferentes fases de la Convocatoria de Campus Científicos de Verano 2017:

  • 6 de marzo: Publicación de las bases de la convocatoria.
  • 7 de marzo: Apertura periodo de solicitudes.
  • 24 de marzo (hasta las 15:00h) Finalización del período de presentación de solicitudes.
  • Del 7 de marzo a la última semana de marzo: Revisión administrativa de solicitudes.
  • 10 días hábiles desde el día siguiente a la comunicación (segunda semana de abril): Plazo de subsanación de solicitudes.
  • Finales del mes de abril: Publicación resolución provisional.
  • Finales del mes de mayo: Asignación de turnos/proyectos.
  • 10 días hábiles desde el día siguiente a la comunicación (finales de mayo): Aceptación/renuncia de plazas.
  • Del 2 al 8 de julio:Desarrollo del primer turno del campus de 1º de bachillerato.
  • Del 9 al 15 de julio: Desarrollo del segundo turno del campus de 1º de bachillerato.
  • Del 16 al 22 de julio: Desarrollo del primer turno del campus de 4º de ESO.
  • Del 23 al 29 de julio: Desarrollo del segundo turno del campus de 4º de ESO.

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Publicación de listado PROVISIONAL de solicitudes admitidas y excluidas, para la prueba de obtención del título de Graduado en ESO, para mayores de dieciocho años. Convocatoria Abril 2017

Posted by Mamen en 9 marzo 2017


Comprueba tu solicitud. Convocatoria 2017

Publicación de listado PROVISIONAL de solicitudes admitidas y excluidas

Ya se puede consultar la relación provisional de las personas solicitantes admitidas y excluidas, indicando los motivos de exclusión. Esta consulta personalizada, de carácter informativo, se realizará en Secretaría virtual, a la que podrás acceder directamente o a través de los portales web de la Consejería de Educación, de Educación Permanente o de las diferentes Delegaciones Territoriales. En esta relación provisional también podrás consultar qué ámbitos tienes ya superados, en el caso de que hayas solicitado la exención correspondiente.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual

Es IMPORTANTE tener en cuenta que esta información es de carácter provisional y, por tanto, puede cambiar con respecto a la resultante en los listados definitivos.

Plazo de reclamación

Dispones de un plazo para reclamar y subsanar el estado de tu solicitud de inscripción de cinco días hábiles, contados a partir del día siguiente de la publicación de las listas provisionales (consulta el Calendario para más información).

Publicación de listado DEFINITIVO de solicitudes admitidas y asignación de centros

Finalizado el plazo de reclamación, se facilitará mediante consulta personalizada la relación definitiva de las personas solicitantes admitidas y excluidas en los mismos términos descritos anteriormente.

Si te presentas a la prueba en la convocatoria de abril, podrás conocer el centro designado para la realización de la prueba con posterioridad, mediante la consulta personalizada en Secretaría virtual, una vez se haya publicado la Resolución correspondiente en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.

Si te presentas a la prueba en la convocatoria de junio, podrás conocer el centro designado para la realización de la prueba en el momento en el que se publique la relación definitiva de personas admitidas y excluidas.

Enlace a consulta personalizada en Secretaría virtual (disponible solo en plazo correspondiente)

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Prueba de Graduado en ESO Convocatoria 2017

Posted by Mamen en 31 enero 2017


Mañana se abre el plazo para la inscripción en las pruebas libres de Graduado. Ya han sido publicadas las Instrucciones correspondientes cuyo texto completo puedes consultar a continuación. Destacamos algunas fechas importantes que hay que tener en cuenta para no dejarlas pasar. En este blog iremos publicando las novedades, si no quieres perdértelas puedes suscribirte para que te lleguen a tu correo electrónico. O seguirnos en Twitter: @orientagades

Instrucciones de 24 de enero de 2017 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente sobre la organización y la realización de las pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de dieciocho años, en las convocatorias de abril y junio de 2017.

Puedes encontrar el IMPRESO DE SOLICITUD y más información sobre requisitos, estructura de las pruebas, materiales para su preparación, modelos de exámenes con soluciones de años anteriores, etc. pinchando en PRUEBA GRADUADO EN ESO

Plazos importantes para la convocatoria 2017

Febrero

  • Del 01 al 15 de febrero de 2017

Plazo de inscripción: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria de abril 2017

Marzo

  • 08 de marzo de 2017

Listados provisionales de personas inscritas: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria de abril 2017

  • Del 09 al 15 de marzo de 2017

Plazo de reclamación para personas que solicitan la inscripción: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria de abril 2017

  • 21 de marzo de 2017

Listados definitivos de personas inscritas: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria abril 2017

Abril

  • Convocatoria 2017: 22 de abril de 2017

Celebración de las pruebas para la obtención del título de Graduado en la ESO para mayores de 18 años

  • Del 24 de abril al 22 de mayo de 2017

Plazo de inscripción: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria de junio 2017

Mayo

  • 03 de mayo de 2017

Publicación de calificaciones: prueba ESO para mayores de 18 años.

  • 16 de mayo de 2017

Publicación de calificaciones definitivas: prueba ESO para mayores de 18 años.

  • A partir del 17 de mayo tras la convocatoria de abril

Descarga de certificados de calificaciones y certificados de propuesta de expedición de títulos disponible

Junio

  • 01 de junio de 2017

Listados provisionales de personas inscritas: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria de junio 2017

  • Del 02 al 08 de junio de 2017

Plazo de reclamación para personas que solicitan la inscripción: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria junio 2017

  • 15 de junio de 2017

Listados definitivos de personas inscritas: prueba ESO para mayores de 18 años. Convocatoria junio 2017

  • Convocatoria 2017: 24 de junio de 2017

Celebración de las pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para mayores de 18 años.

  • 30 de junio de 2017

Publicación de calificaciones: prueba ESO para mayores de 18 años.

Julio

  • 11 de julio de 2017

Publicación de calificaciones definitivas: prueba ESO para mayores de 18 años.

  • A partir del 12 de julio tras la convocatoria de junio

Descarga de certificados de calificaciones y certificados de propuesta de expedición de títulos disponible

 

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¿Tenías ganas de saber cómo va a ser la prueba final de Bachillerato en Andalucía?

Posted by Mamen en 26 enero 2017


Nota informativa sobre la evaluación de Bachillerato para acceso a la Universidad en el curso escolar 2016/17

Calendario de la prueba

Para este curso 2016/17, de acuerdo con lo previsto por la Comisión Coordinadora Interuniversitaria,
estas pruebas se realizarán en Andalucía en convocatoria ordinaria entre los días 12 y 13 de junio, en horario de mañana, y 14 de junio en horario de mañana y tarde, con intervalos de hasta 45 minutos entre prueba y prueba; y en convocatoria extraordinaria los días 12, 13 y 14 de septiembre en horario de mañana y, en su caso, 14 de septiembre en horario de tarde. El calendario establecido para dichas pruebas será común para todos los tribunales y sedes que actúen en las Universidades públicas de Andalucía, con el desarrollo detallado en la siguiente tabla:

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NOTAS IMPORTANTES:

  • Las franjas horarias de citación son en defecto de que la universidad no fije otras que en razón de las sedes de que se traten, considere más oportunas.
  • En caso de alumnado matriculado de asignaturas en las que haya incompatibilidad horaria se examinará de la materia que aparece en primer lugar en el cuadro correspondiente (que es el horario normal previsto), mientras que de la/s otra/s se examinará en el horario que la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía determine, de lo que se dará comunicación a la persona interesada en el primer día de las pruebas o con anterioridad.
  • Como regla general, las incidencias generales, que no incompatibilidades horarias, que se presenten se intentarán resolver en el mismo horario. De no ser posible lo anterior, se hará en la jornada inmediatamente siguiente en horario de tarde, salvo las del último día que se intentará resolver en la mañana siguiente a la finalización de las pruebas. Por ello, el alumnado deberá prever la posibilidad de que sea citado cualquier día por la tarde o al día siguiente de los inicialmente previstos para la prueba.

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Los secretos de la motivación

Posted by Mamen en 23 enero 2017


En este nuevo volumen de la Biblioteca UP, José Antonio Marina desentraña los secretos de la motivación, mucho más allá del conocido recurso del palo y la zanahoria, para hacer posible nuestra grandeza como individuos. Porque quien posea la clave de la motivación va a poseer la clave del comportamiento humano.

Pregúntale a Marina. Más de 100 vídeos con miles de reproducciones.

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Protocolo de actuación ante situaciones de ciberacoso

Posted by Mamen en 12 enero 2017


Instrucciones en relación con las actuaciones específicas a adoptar por los centros educativos en la aplicación del protocolo de actuación ante situaciones de ciberacoso.

Instrucciones de 11 de enero de 2017 de la Dirección General de Participación y Equidad en relación con las actuaciones específicas a adoptar por los centros educativos en la aplicación del protocolo de actuación en supuestos de acoso escolar ante situaciones de ciberacoso.

Estas instrucciones tiene así por objeto concretar las actuaciones que deben realizar los centros, para lo cual se distingue entre las situaciones de ciberacoso por parte de una persona adulta hacia el alumnado y los casos de ciberacoso entre menores.

Se establece paso a paso cómo debe actuarse de forma organizada y coordinada para prevenir situaciones de riesgo, sensibilizar frente el acoso y lograr minimizar los efectos de estas acciones cuando ocurran, a la vez que se propicia el uso seguro y responsable de internet y las TIC.

Para la aplicación del protocolo se constituye un equipo provincial de seguimiento del acoso escolar y el ciberacoso, que estará integrado por la jefatura de servicio de Ordenación Educativa, un inspector o inspectora designada por la Delegación Territorial de Educación, el gabinete de asesoramiento sobre la convivencia escolar y la igualdad y una persona representante del equipo de orientación especializado en la atención al alumando con trastornos graves de conducta en aquellos casos en los que puedan estar implicados estudiantes con este tipo de problemas.

Las instrucciones incluyen también otras novedades que atañen a la identificación de los casos de ciberacoso, que con frecuencia forman parte o tienen su origen en una situación previa de acoso escolar, e igualmente se relacionan las conductas de ciberacoso más habituales en el entorno educativo y las consecuencias para la víctima, el agresor y los compañeros.

Documentación relacionada:

ORDEN de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas. (BOJA núm. 132, de 7 de julio de 2011).

Orden de 28 de abril de 2015 por la que se modifica la Orden de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas. (BOJA número 96 de 21 de mayo de 2015)

 

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Cortometraje “El encargado”

Posted by Mamen en 15 diciembre 2016


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Publicado al fin el Real Decreto Ley de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la LOMCE

Posted by Mamen en 11 diciembre 2016


El Gobierno aprueba un Real Decreto Ley de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa

Nota de Prensa del MECD:

El Gobierno se ha fijado como objetivo alcanzar un Pacto de Estado social y político por la educación con todas las formaciones políticas y la comunidad educativa, que dote el sistema educativo de estabilidad normativa.

Con objeto de colaborar decididamente al proceso de dialogo, y en cumplimiento de los compromisos políticos asumidos, el Gobierno ha decidido ampliar el plazo para la implantación de los efectos de las evaluaciones, de manera que mientras se lleven a cabo las negociaciones, los resultados de las evaluaciones finales no tengan efecto alguno para la obtención de los títulos de ESO y de Bachillerato, y su organización y desarrollo no afecte al funcionamiento ordinario de las Administraciones educativas y de los centros docentes.

Por ello, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado social y político por la educación, las evaluaciones finales tendrán las siguientes características:

– La evaluación final de Educación Primaria:

  • Será muestral, es decir, se realizará sólo sobre una muestra de alumnos que permite obtener datos representativos. No obstante, nada impide que las Administraciones educativas que lo decidan, continúen realizando esta prueba a todos los alumnos (censal).

– La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria:

  • Será muestral, participando únicamente en ella el alumnado matriculado en cuarto curso que haya sido seleccionado por la Administración educativa, exclusivamente por la opción cursada. La muestra de alumnos y centros deberá ser suficiente para obtener datos representativos. En cualquier caso, las Administraciones Educativas podrán elevar el número de centros participantes por encima de las necesidades muestrales, o incluyo realizarla con carácter censal.
  • Se limitará a las materias troncales generales del último curso.
  • No tendrá efectos académicos, sino que tendrá una finalidad meramente diagnóstica. En consecuencia, su superación no será necesaria para la obtención del título de Graduado de ESO, ni sus resultados constarán en el expediente académico individual.

– La evaluación final de Bachillerato:

  • Se realizará exclusivamente para el alumnado que quiera acceder a estudios universitarios.
  • Será similar a la Prueba de Acceso a la Universidad, aunque con dos importante diferencias: Por un lado, la Evaluación tendrá por objeto las competencias en los términos establecidos en los currículos de ESO y Bachillerato aprobados en desarrollo de la LOMCE (Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre); y por otro, se avanza en la uniformidad de la prueba, que deberá ajustarse a las características, fechas y contenido que se establezcan mediante Orden del Ministro de Educación, Cultura y Deporte.
  • No tendrá otros efectos académicos que los del acceso a la universidad.
  • Se limitará a las materias troncales generales del último curso, y las materias troncales de opción para subir nota.

Esta suspensión de los efectos académicos de las Pruebas no supone la paralización de las Evaluaciones, cuya realización no sólo es conveniente, en la medida en que facilita información relevante para el diagnóstico del sistema educativo, sino imprescindible en el caso del Bachillerato, para permitir el acceso de los estudiantes a las enseñanzas universitarias.

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