Aquí tienes algunas informaciones generales que pueden ayudarte en tu decisión. Tal y como yo lo veo, es la mejor opción, no sólo para ir a la Universidad sino también para hacer una FP de Grado Superior. Tendrás una formación básica más solida, estudiarás idiomas y además el cupo de plazas en los ciclos formativos es mayor para el alumnado que procede del bachillerato que para los que vienen de un grado medio.
Si estás dudando si hacer bachillerato o necesitas más información puedes contactar con nosotros en orientacion@colegiosanvicentedepaul.org y estaremos encantados de atenderte.
En nuestro centro ofertamos el bachillerato en la modalidad de humanidades y ciencias sociales y la de ciencias y tecnología.
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El Bachillerato pertenece a la etapa de educación secundaria postobligatoria. Comprende dos cursos y se desarrolla en distintas modalidades para permitir que el alumnado adquiera las competencias indispensables para un futuro formativo y profesional acorde con sus expectativas e intereses, capacitándolo asimismo para el acceso a la educación superior.
El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar:
formación;
madurez intelectual y humana;
conocimientos, habilidades y actitudes que permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia.
MODALIDADES:
Humanidades y Ciencias Sociales
Ciencias y Tecnología
Artes
General
El Bachillerato se organizará en materias comunes, materias de modalidad y materias optativas.
El alumno que concluya sus estudios de Bachillerato tiene la opción de seguir estudiando e iniciar lo que se considera educación superior, pero también podría acceder al mundo laboral.
Opciones educativas
El título de Bachiller facultará para acceder a las distintas enseñanzas que constituyen la educación superior:
Enseñanzas deportivas de grado superior (con título de técnico Deportivo, más prueba de acceso para determinadas especialidades).
Enseñanzas militares:
Oficiales (reconocimiento médico, prueba de inglés y prueba física).
Suboficiales (reconocimiento médico, prueba de inglés y prueba física).
OBJETIVOS DEL BACHILLERATO
El Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato, establece que esta etapa educativa debe contribuir a desarrollar en el alumnado las capacidades que le permitan:
Ejercer la ciudadanía democrática, desde una perspectiva global, y adquirir una conciencia cívica responsable, inspirada por los valores de la Constitución española, así como por los derechos humanos, que fomente la corresponsabilidad en la construcción de una sociedad justa y equitativa.
Consolidar una madurez personal, afectivo-sexual y social que le permita actuar de forma respetuosa, responsable y autónoma y desarrollar su espíritu crítico. Prever, detectar y resolver pacíficamente los conflictos personales, familiares y sociales, así como las posibles situaciones de violencia.
Fomentar la igualdad efectiva de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, analizar y valorar críticamente las desigualdades existentes, así como el reconocimiento y enseñanza del papel de las mujeres en la historia, e impulsar la igualdad real y la no discriminación por razón de nacimiento, sexo, origen racial o étnico, discapacidad, edad, enfermedad, religión o creencias, orientación sexual o identidad de género o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
Afianzar los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje, y como medio de desarrollo personal.
Dominar, tanto en su expresión oral como escrita, la lengua castellana y, en su caso, la lengua cooficial de su comunidad autónoma.
Expresarse con fluidez y corrección en una o más lenguas extranjeras.
Utilizar con solvencia y responsabilidad las tecnologías de la información y la comunicación.
Conocer y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo, sus antecedentes históricos y los principales factores de su evolución. Participar de forma solidaria en el desarrollo y mejora de su entorno social.
Acceder a los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y dominar las habilidades básicas propias de la modalidad elegida.
Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos. Conocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de vida, así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia el medio ambiente.
Afianzar el espíritu emprendedor con actitudes de creatividad, flexibilidad, iniciativa, trabajo en equipo, confianza en uno mismo y sentido crítico.
Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así como el criterio estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural.
Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal y social. Afianzar los hábitos de actividades físico-deportivas para favorecer el bienestar físico y mental, así como medio de desarrollo personal y social.
Afianzar actitudes de respeto y prevención en el ámbito de la movilidad segura y saludable.
Fomentar una actitud responsable y comprometida en la lucha contra el cambio climático y en la defensa del desarrollo sostenible.
Se publica en el BOE el extracto de la Resolución de15 de marzo de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2023-2024, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios
Plazo de presentación de solicitudes: desde el 27 de marzo al 17 de mayo de 2023.
Con fecha 17 de marzo de 2023 se publica en el BOE el extracto de la Resolución de15 de marzo de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2023-2024, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios.
¿Quiénes pueden beneficiarse de esta convocatoria?
El público objetivo de estas becas y ayudas son aquellos estudiantes que realicen de cara al próximo curso estudios postobligatorios y superiores, universitarios o no:
Primer y segundo curso de bachillerato
Formación profesional de grado medio y grado superior, y los realizados en los centros docentes militares. Además, de los cursos de acceso y preparación para las pruebas de acceso a la formación profesional y los ciclos formativos de grado medio y superior.
Enseñanzas artísticas profesionales, deportivas y artísticas superiores.
Estudios religiosos superiores.
Estudios de idiomas en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativa, incluyendo la modalidad de distancia.
Ciclos Formativos de Grado Básico.
Enseñanzas universitarias conducentes a títulos oficiales de grado y de máster
Estudios cursados en los centros universitarios de defensa y guardia civil, así como los cursados en el Centro Universitario de Formación de la Policía Nacional, O.A.
Curso de preparación para acceso a la universidad pública de mayores de 25 años
Complementos de formación para acceso u obtención del título de máster y créditos complementarios en la obtención del título de grado.
La solicitud se deberá cumplimentar mediante el formulario accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Departamento en:
Importante: Las solicitudes de beca deberán presentarse, en todo caso, en los plazos indicados aunque dichos plazos no coincidan con el plazo de matrícula correspondiente.
EL/LA ALUMNO/A siempre debe ser el TITULAR o COTITULAR de la cuenta corriente consignada en la solicitud. Sólo podrá pagarse la cuantía de la beca o ayuda a una cuenta de la que el/la alumno/a beneficiario/a sea titular o cotitular. En caso contrario no podrá tramitarse el pago.
Una vez cumplimentada la solicitud, deberá ser firmada por el interesado o su representante legal en el caso de ser menor de 18 años con cualquiera de los sistemas de firma electrónica aceptados por la sede electrónica y enviada por el procedimiento telemático establecido, quedando así presentada a todos los efectos. No serán tenidas en cuenta aquellas solicitudes cumplimentadas por vía telemática que no completen el proceso de presentación establecido, obteniendo el resguardo de solicitud que deberá ser conservado por el solicitante para acreditar, en caso de que resulte necesario, la presentación de su solicitud en el plazo y forma establecidos.
Información de convocatoria y presentación de solicitudes
En las Universidades de Andalucía se ofertan más de 500 titulaciones de Grado. De ellas, más de la mitad tuvieron una nota de corte inferior a 6 el curso pasado. Aquí puedes consultar todo el Catálogo de grados en las Universidades andaluzas con las notas de corte.
Para encontrar una información más completa te propongo también los siguientes enlaces:
Plazo de solicitud: Del 30 de marzo al 12 de mayo de 2022
Las becas MEC 2022/2023 se conceden para estudios de FP, Bachillerato e Idiomas, así como estudios universitarios de Grado y Máster y para alumnos con necesidades especiales.
La convocatoria de becas llega con cuatro meses de adelanto, de tal forma que los estudiantes podrán conocer si cumplen con los requisitos económicos para ser beneficiarios de una ayuda al formalizar la matrícula.
Para más información puede consultarse el Portal de Becas de la web de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y el Portal de Becas del MECD en los siguientes enlaces:
Además, se mantiene la nota de corte en un 5 para acceder a estar ayudas. También será así para los másteres no habilitantes, como ha anunciado el Gobierno.
Becas MEC para estudios de FP, Bachillerato, Enseñanzas Artísticas e Idiomas
Los estudiantes podrán solicitar estas becas para cursar los siguientes estudios:
– 1º y 2º curso de Bachillerato. – FP de Grado Medio y Grado Superior. – FP de Grado Básico. – Cursos de acceso y preparación para pruebas de acceso a FP. – Enseñanzas artísticas profesionales y superiores. – Enseñanzas de idiomas en Escuelas Oficiales (también a distancia). – Enseñanzas deportivas. – Estudios religiosos superiores.
Becas MEC para estudios universitarios: Grado y Máster
En este caso, se puede solicitar beca para:
– Estudios universitarios de Grado y Máster. Se incluyen los estudios en centros universitarios de la Defensa y de la Guardia Civil, así como créditos complementarios para acceder al título de Grado o Máster.
– Curso de acceso a la universidad para mayores de 25 años que impartan las universidades públicas.
– Complementos de formación para acceso u obtención del título de máster y créditos complementarios para la obtención del título de grado.
Cuantías
Las cuantías fijas son las siguientes:
1. Beca de matrícula para estudiantes universitarios. La cuantía de la beca de matrícula cubrirá el importe de los créditos de que se haya matriculado el estudiante por primera vez en el curso 2022-2023.
2. Cuantía fija ligada a la renta del estudiante: 1.700euros tanto para estudiantes universitarios como no universitarios.
3. Cuantía fija ligada a la residencia del estudiante durante el curso escolar: 1.600 euros tanto para estudiantes universitarios como no universitarios
4. Cuantía fija ligada a la excelencia académica: entre 50 y 125euros tanto para estudiantes universitarios como no universitarios.
5. Beca básica para estudiantes no universitarios: 300 euros. En el caso de los becarios que cursen Ciclos Formativos de Grado Básico esta cuantía será de 350 euros.
La cuantía variable y distinta para los diferentes solicitantes que resultará de la ponderación de la nota media del expediente del estudiante y de su renta familiar y cuyo importe mínimo será de 60 euros.
Las pruebas se desarrollan en dos jornadas. Al inicio de cada prueba se realizará el llamamiento e identificación de las personas inscritas y para ello deberán estar provistas del Documento Nacional de Identidad (DNI), Número de Identificación de Extranjeros, (NIE) o pasaporte, que permita su identificación. Obligatoria la presentación de solicitudes dentro de plazo.
El plazo de presentación de solicitudes de inscripción será del 17 de febrero al 03 de marzo de 2021, ambos inclusive.
Esta tercera edición de UNIferia cuenta con la presencia de 55 universidades con una oferta amplia y multidisciplinar de grados y dobles grados universitarios.
Del 22 al 24 de febrero podrás visitar la feria conectándote desde tu móvil o cualquier otro dispositivo con conexión a Internet y, una vez te registres, podrás caminar de forma virtual por los diferentes estands y chatear con los equipos de información y orientación de las universidades participantes, que despejaran todas tus dudas y te ayudarán en la elección de tus estudios. Para facilitar la localización de la información de universidades y grados, la feria dispone de diferentes filtros de búsqueda: por palabra clave, tipo de universidad, comunidad autónoma, rama de conocimiento, modalidad de estudio, dobles titulaciones e impartidos totalmente o parcialmente en inglés.
Puedes encontrar los planes de estudio de cualquier titulación, vídeos, folletos informativos, etc. Así como charlas muy interesantes a lo largo de los tres días que dura la feria, como por ejemplo, esta:
«Una iniciativa orientada a juntar estudiantes en prácticas de la Fundación Universidad Empresa con estudiantes que quieren ir a la Universidad como tú. Para que los primeros os cuenten a los segundos cómo es su carrera y para qué sirve. Y para que los segundos preguntéis a los primeros todas las dudas que tengáis. Tienes que registrarte aquí.»
Comunicado sobre procedimientos y fechas de realización de las pruebas de obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años y de las pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años
El Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, establece en su disposición adicional tercera la suspensión de términos y la interrupción de los plazos para la tramitación de los procedimientos de las entidades del sector público. Asimismo dispone que el cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia dicho Real Decreto o, en su caso, las prórrogas del mismo.
El procedimiento de inscripción en las pruebas de obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años se interrumpió quedando pendiente la publicación de las listas definitivas de personas admitidas y excluidas. De igual modo, el procedimiento de inscripción en las pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años se interrumpió quedando pendiente la publicación de las listas provisionales de personas admitidas y excluidas.
La realización de las pruebas, establecida por sus respectivas Resoluciones, el sábado 18 de abril de 2020 (1ª convocatoria) para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, y los sábados 18 y 25 de abril de 2020 para la obtención del título de Bachiller, no puede llevarse a cabo sin la conclusión del procedimiento ni mientras dure el estado de alarma decretado.
Por todo ello, se pone en conocimiento de la ciudadanía que, cuando finalice el estado de alarma y una vez normalizada la situación, se reanudarán los procedimientos de inscripción pendientes y se determinarán, por nuevas Resoluciones, las fechas de realización de las pruebas, contando las personas interesadas con el tiempo suficiente para efectuar todos los trámites necesarios.
Ante la situación de suspensión de la actividad presencial en los centros educativos, la Consejería de Educación y Deporte pone a disposición de la comunidad educativa andaluza un espacio web, con el objetivo de facilitar la continuidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje de forma telemática; para ello se ofrecen recursos y recomendaciones al profesorado, alumnado y familias.
En septiembre, los exámenes de la convocatoria extraordinaria se celebrarán los días 14, 15 y 16
La Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía ha aprobado las fechas de realización de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad en 2020. En el mes de julio será la convocatoria ordinaria, los días 7, 8y 9, y en septiembre, la extraordinaria: del 14 al 17.
Este calendario estará sujeto a posibles modificaciones posteriores derivadas de posibles medidas adoptadas por nuestros gobiernos, nacional y autonómico, en relación con la evolución del COVID-19.
En cuanto al formato y contenido de las pruebas: las ponencias de materia trabajarán un diseño que garantice una mayor optatividad para los estudiantes que les permita obtener la máxima nota.
El Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, establece en su disposición adicional tercera la interrupción de los plazos para la tramitación de los procedimientos de las entidades del sector público. Asimismo dispone que el cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia dicho Real Decreto o, en su caso, las prórrogas del mismo. Esto significa que, una vez que se establezca la finalización del estado de alarma, se volverán a reanudar todos los plazos administrativos.
En concreto, el plazo de entrega de solicitudes de admisión para el procedimiento de escolarización del curso 2020/21 se interrumpió el día 14 de marzo, quedando todavía 12 días hábiles para su finalización, por lo que, una vez que finalice el estado de alarma, se podrá entregar en los centros docentes, en formato papel, las solicitudes durante 12 días hábiles más (sin contar fiestas, ni sábados, ni domingos).
Respecto a la presentación telemática de solicitudes de escolarización, se recuerda que sigue disponible esta posibilidad durante el periodo de interrupción ocasionado por el estado de alarma. Una vez que se normalice la situación, al igual que en formato papel, las solicitudes teletramitadas podrán seguir realizándose hasta el final del plazo que se establezca, que coincidirá con la fecha de entrega de la documentación en papel en los centros docentes.
Por todo ello, se pone en conocimiento de la ciudadanía que, una vez normalizada la situación, se va a contar con tiempo suficiente para realizar todos los trámites necesarios tanto en los propios centros docentes sostenidos con fondos públicos como en la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación y Deporte.
Admisión en centros docentes públicos y privados concertados para cursar las Enseñanzas de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Si quieres conseguir una plaza en nuestro centro (COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL – CÁDIZ) o en cualquier otro centro público o concertado, puedes echar la solicitud de forma telemática, sin necesidad de acudir al centro, ya que ahora mismo no es posible debido a las circunstancias excepcionales que vivimos. Sólo se necesita el DNI y un número de móvil. De todas formas, si no puedes, no te preocupes, los plazos han sido suspendidos y se reanudarán cuando todo vuelva a la normalidad.
Te recordamos que ofertamos plazas en todas las etapas educativas, desde Infantil hasta Bachillerato. Pero SÓLO ES NECESARIO SOLICITAR PLAZA SI VIENES DE OTRO CENTRO. Nuestro alumnado no tiene que hacer nada, salvo en el caso de que esté en 4º ESO y quiera reservar plaza para Bachillerato.
Para cualquier duda sobre la modalidad o itinerario a elegir en Bachillerato puedes enviarnos un correo electrónico al departamento de Orientación en la siguiente dirección: mamendelgado@colegiosanvicentedepaul.org
INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD
La solicitud de plaza escolar será única y se presentará en el centro docente en el que el alumno o alumna pretende ser admitido prioritariamente. La presentación de la solicitud fuera del plazo establecido, así como la presentación de más de una solicitud, dará lugar a la pérdida de todos los derechos de prioridad que puedan corresponder al alumno o alumna.
El nombre y apellidos con que la persona interesada participa en el proceso de admisión serán los que figuran de forma literal en la solicitud presentada, de forma que ésta queda vinculada por los datos que haya hecho constar en la misma.
La solicitud correspondiente a una persona menor de edad o mayor de edad sometida a patria potestad prorrogada o tutela deberá estar firmada por alguna de las personas que ejercen su tutela legal y que ostentan la guarda y custodia, cuyos datos personales deberán ser consignados en el apartado 2 correspondiente a la persona tutora o guardadora legal 1.
La solicitud deberá acompañarse, en su caso, de la documentación acreditativa de las circunstancias declaradas.
Una vez firmada su solicitud finalizará el proceso de presentación telemática. No deberá desplazarse para entregar su solicitud será tramitada por el centro educativo cuando se reanude la actividad docente. NO ES NECESARIO PRESENTARLA EN EL CENTRO. LA PUNTUACIÓN POR EL CONCEPTO RENTA DE LA UNIDAD FAMILIAR. Recuerde que, si opta por cumplimentar el formulario solicitando la baremación por este concepto, SÍ DEBE PRESENTAR ESTE DOCUMENTO EN EL CENTRO EDUCATIVO cuando se reanude la actividad docente, debidamente firmado por los miembros de la unidad familiar que figuran en dicha solicitud. Si no presenta el formulario, SU SOLICITUD SERÁ TRAMITADA igualmente, aunque no se tendrá en consideración la renta de la unidad familiar.
ACREDITACIÓN DE LAS CIRCUNSTANCIAS DECLARADAS
La documentación que acompañe a la solicitud deberá mantener su validez y eficacia a la fecha de finalización del plazo de presentación de las solicitudes y responder a las circunstancias reales del alumno o alumna en dicha fecha.
Se ha determinado el aplazamiento de la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU), en el que se trabaja ya en coordinación con todos los agentes implicados
Las prácticas del alumnado de Formación Profesional se flexibilizarán, así como las pruebas de acceso para quienes no cuenten con los requisitos académicos necesarios
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y el Ministerio de Universidades, junto con representantes de los rectores, han analizado hoy con las Comunidades Autónomas las consecuencias de la suspensión de clases presenciales a causa del coronavirus Covid-19 para asegurar que ningún alumno o alumna va a perder el curso por esta situación.
El secretario de estado de Educación, Alejandro Tiana, y el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón, han presidido esta sesión de trabajo, en la que el principal objetivo ha sido barajar los diversos escenarios derivados del estado de alarma declarado el pasado 15 de marzo de 2020.
Desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional y desde el de Universidades se ha garantizado que no habrá consecuencias negativas para el alumnado por el decreto vigente. “Nos hemos reunido hoy para asegurar que ningún estudiante va a perder el curso debido a las circunstancias actuales y también para garantizar que el acceso a la Universidad se va a producir en términos de equidad y justicia para todos”, según han declarado desde los ministerios.
En relación con las pruebas de Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU), los dos ministerios y los representantes de las Comunidades Autónomas han manifestado su voluntad de trabajar de forma coordinada en beneficio de todo el alumnado. En ese sentido, se ha determinado que se realizará la prueba de Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU), así como un aplazamiento de la misma, para lo cual se trabaja en coordinación con todos los agentes implicados, desde los dos ministerios. La adaptación del calendario de matrícula universitaria se adaptará al de dicha prueba.
En cuanto a las prácticas en el centro de trabajo y la FP dual, el MEFP, de acuerdo con las CCAA, ha propuesto la flexibilización de las prácticas necesarias para superar el curso. En relación a las pruebas de acceso a la Formación Profesional de grado medio o superior para quienes no cuenten con los requisitos académicos de acceso a estas enseñanzas, se adaptará el calendario de las pruebas y matrícula y se mantendrá una reserva de plazas para que ningún estudiante se quede sin posibilidades de acceso. Estas iniciativas se concretarán en una reunión de la Comisión de Formación Profesional que se celebrará la próxima semana.
(En cuanto tengamos disponibles los nuevos plazos y fechas lo publicaremos en este blog)
Las pruebas se desarrollan en dos jornadas. Al inicio de cada prueba se realizará el llamamiento e identificación de las personas inscritas y para ello deberán estar provistas del Documento Nacional de Identidad (DNI), Número de Identificación de Extranjeros (NIE) o pasaporte, que permita su identificación.
1ª Jornada – Sábado 18 de abril, 2020
2ª Jornada – Sábado 25 de abril, 2020
El plazo de presentación de solicitudesde inscripción será del 12 al 25 de febrero de2020, ambos inclusive. Obligatoria la presentación de solicitudes dentro de plazo.
18 Abril: Celebración de la primera jornada de las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de 20 años
25 Abril: Celebración de la segunda jornada de las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de 20 años.
Tramitación.
Debes rellenar el impreso de solicitud conforme al modelo oficial, según la modalidad de Bachillerato por la que te presentes, que será facilitado gratuitamente en los centros docentes donde estas pruebas se oferten o podrás descargarlo aquí.
Este impreso se presenta por duplicado y contiene la oferta concreta en cada modalidad o vía y la relación de las pruebas de las materias que se pueden realizar.
Para presentar tu solicitud de inscripción tienes varias opciones:
Secretaría virtual (la más recomendada). Este proceso varía dependiendo de si posees certificado digital o no.
Descargando los impresos de inscripción y presentándolos en los centros sede. Puedes cumplimentar el impreso para la inscripción y presentarlo por duplicado junto con tu documentación, en el centro sede de la provincia donde desees examinarte.
También podrías presentar la inscripción y toda la documentación en el registro de cualquier Órgano Administrativo que pertenezca a la Administración General del Estado, de las Administraciones de las Comunidades Autónomas o de las Entidades Locales o puedes remitirla por correo postal. Si te decides por la vía postal, es imprescindible que las dos copias queden selladas y fechadas por la oficina de Correos. No olvides conservar tu copia como resguardo. Estas opciones son las menos recomendables debido al tiempo que transcurre entre la entrega y la recepción de tu documentación. Fe de erratas: En el Anexo III, hoja 2C, prueba 6 unificada, donde dice Literatura universal / Historia del arte debe decir Literatura universal / Diseño.
Ya está disponible la versión del Programa Orienta para el curso 2019-20. Con él podrás descubrir diferentes opciones en el sistema educativo, así como realizar varios tests de orientación profesional.
Pinchando en la imagen entrarás en el BLOG DEL PROGRAMA ORIENTA PARA EL COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL. En la columna de la derecha tienes el enlace para la versión online (ORIENTALINE) y también distintas informaciones sobre las distintas etapas educativas, becas, etc.
* Las franjas horarias de citación son en defecto de que la universidad no fije otras que, en razón de las sedes de que se traten, considere más oportunas.
En caso de alumnado matriculado de asignaturas en las que haya incompatibilidad horaria se examinará de la materia que aparece en primer lugar en el cuadro correspondiente (que es el horario normal previsto), mientras que de la/s otra/s se examinará en el horario que la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía determine, de lo que se dará comunicación a la persona interesada en el primer día de las pruebas o con anterioridad.
Como regla general, las incidencias generales, que no incompatibilidades horarias, que se presenten se intentarán resolver en el mismo horario. De no ser posible lo anterior, se hará en la jornada inmediatamente siguiente en horario de tarde, salvo las del último día que se intentará resolver en la mañana siguiente a la finalización de las pruebas. Por ello, el alumnado deberá prever la posibilidad de que sea citado cualquier día por la tarde o al día siguiente de los inicialmente previstos para la prueba.
ORDEN PCI/12/2019, de 14 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas en el curso 2018-2019 (BOE 15-01-2019).
RESOLUCIÓN de 11 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 8 de octubre de 2018, de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía, por el que se establecen los plazos, el calendario y el cálculo de notas de las pruebas de evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad y de las pruebas de admisión que se celebrarán en el curso 2018/2019 (BOJA 20-12-2018).
RESOLUCIÓN de 13 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 30 noviembre de 2018, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se modifica el Acuerdo de 22 marzo de 2017, por el que se determina la consideración de la familia profesional como uno de los criterios de admisión de quienes participen en el procedimiento de admisión a los grados universitarios de las universidades públicas de Andalucía para el curso 2019/2020 y siguientes, con el título oficial de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo (BOJA 20-12-2018).
RESOLUCIÓN de 11 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 30 de noviembre de 2018, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento de admisión para el curso 2019-2020, en los estudios universitarios de Grado (BOJA 21-12-2018).
Si lo considerases necesario podrías presentar una reclamaciónmediante un escrito dirigido a la presidencia de la Comisión Evaluadora, en el plazo de cinco días hábiles contados desde el día que se publiquen dichas actas de calificaciones. Plazo: Del
Posteriormente podrás consultar, solo con carácter informativo, tus calificaciones definitivas en Secretaría virtual introduciendo tus datos en el enlace disponible durante el plazo correspondiente, a partir del 7 de mayo.
El certificado de calificaciones (si solo has superado alguna materia) o de propuesta de expedición de título (en el caso de que hayas superado todas las materias y tras haberlo solicitarlo en el centro sede), puedes recogerlo después de la publicación de las calificaciones en dicho centro.
Este certificado de propuesta de expedición de título equivale a todos los efectos al título de Bachiller. Podrás recogerlo allí transcurridos aproximadamente dos años.
Publicación de listado DEFINITIVO de solicitudes admitidas y asignación de centros
Las direcciones de los centros han hecho pública la relación definitiva de personas admitidas y, en su caso excluidas, indicando el centro designado para la realización de la prueba. Se habilitará, a título informativo, consulta personalizada en el Portal de Educación Permanente de la Consejería de Educación y Deporte. En función de las disponibilidades organizativas, las personas solicitantes admitidas quedarán inscritas en aquel centro que le sea adjudicado en la publicación de las listas definitivas. Para las situaciones recogidas en el apartado anterior, las listas definitivas de solicitantes inscritos se publicarán tanto en el nuevo centro designado finalmente como en el centro donde se presentarán inicialmente las solicitudes.
La Escuela de Arte de Jerez ofertará el primer Ciclo formativo de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño de Animación de Andalucía
La enseñanza está enfocada a desempeñar profesiones como animador profesional en producciones cinematográficas, televisivas y multimedia o grafista audiovisual en estudios de diseño y publicidad
«La Escuela de Arte de Jerez ofertará para el próximo curso 2019-2020 el Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación. Esta enseñanza será el primer ciclo de artes plásticas y diseño centrado en Animación de toda Andalucía.»
Si tienes el título de Bachillerato de la Modalidad de Ciencias o de Humanidades y Ciencias Sociales: Tienes que realizar una prueba específica de acceso. Reservado el 50% de las plazas. (Marcar CON REQUISITOS ACADÉMICOS en la Solicitud de Admisión).
Si tienes el título de Bachillerato de ARTES. Puedes acceder mediante acceso directo, sin realizar ninguna prueba, por nota media del expediente. Reservado el 30% de las plazas. (Marcar CON REQUISITOS ACADÉMICOS e indicar la nota media del expediente en la Solicitud de Admisión).
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha dictado la Resolución de 11 de marzo de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas para participar, durante el año 2019, en el Programa «Campus Científicos de Verano» para alumnado de Enseñanza Secundaria y Bachillerato, y en el «High-School Students Internships Programme» para estudiantes de Enseñanza Secundaria.
Estos dos Campus pretenden que estudiantes de cuarto curso de ESO, de la opción de enseñanzas académicas que estén cursando las materias troncales de «biología y geología» y «física y química», o de la opción de enseñanzas aplicadas que estén cursando las materias troncales de «ciencias aplicadas a la actividad profesional» y «tecnología»; y estudiantes de primer curso de Bachillerato de la modalidad de Ciencias, tengan una primera experiencia de contacto con la labor investigadora, a través de su participación en proyectos de acercamiento científico diseñados y dirigidos por profesorado universitario del más alto nivel en colaboración con docentes de enseñanza secundaria.
Para el Campus Científicos de Verano se convocan hasta 1560 ayudas.
Tendrán lugar del 30 de junio al 27 de julio de 2019.
Se desarrollará en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a las 13 universidades que colaboran en la organización del Programa.
Para el Programa High-School Students Internships Programme se convocan 20 plazas y se desarrollará entre el 29 de septiembre y el 12 de octubre en la sede del CERN, Organización Europea para la Investigación Nuclear, en Ginebra (Suiza).
El plazo de presentación de solicitudes finalizará a las 15.00 horas (hora peninsular) del día 1 de abril de 2019.
Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO para el curso escolar 2019/20.
Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.
Si buscas una plaza para Infantil de 3 años, 1º de Primaria, 1º ESO o 1º de Bachillerato, puedes pasarte a informarte en nuestro centro. En Bachillerato ofertamos las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales y la de Ciencias.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha dictado la Resolución de 25 de febrero de 2019, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, para el año 2019.
REQUISITOS:
Haber nacido entre el 1 de enero de 1999 y el 31 de diciembre de 2002
Tener totalmente aprobado el curso anterior y tener una nota final mínima de 7,5 en la asignatura de inglés.
Los destinatarios de la convocatoria son los alumnos que cumplan los requisitos descritos en el art. 2 de la convocatoria y que estén matriculados en el curso 2018/2019 en alguno de los siguientes estudios:
• Bachillerato,
• Enseñanzas profesionales de música y danza,
• Grado medio de Formación Profesional,
• Grado medio de artes plásticas y diseño,
• Grado medio de enseñanzas deportivas y
• Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado.
Se convocan un máximo de 2.400 becas para la estancia y participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España de una semana de duración cada una de ellas, en régimen de internado y pensión completa, entre 30 de junio de 2019 y el 27 de julio de 2019.
La cuantía de las becas asciende a un máximo de 900 euros que se abonarán directamente a la/s empresa/s que resulte/n adjudicataria/s del concurso.
La solicitud se deberá cumplimentar mediante el formulario accesible por internet en la dirección
Una vez cumplimentada la solicitud se presentará por el procedimiento telemático establecido a través de la Sede electrónica hasta el día 10 de abril de 2019, inclusive.
Para ingresar en la Policía Nacional será necesario reunir los siguientes requisitos:
GENERALES
Según la legislación vigente Real Decreto 614/1995, de 21 de abril, publicado en el Boletín Oficial del Estado número 118, de 18 de mayo, que regula los procesos selectivos de Ingreso en la Policía Nacional, y en consonancia con la Ley Orgánica 9/2015, de 28 de julio, de Régimen de Personal de la Policía Nacional, para poder ser admitido a la práctica de las pruebas selectivas a los aspirantes a POLICÍA será necesario reunir, a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, los siguientes requisitos:
Tener la nacionalidad española.
Tener cumplidos 18 años de edad y no exceder de la edad máxima de jubilación.
No haber sido condenado por delito doloso, ni separado del servicio del Estado, de la Administración Autonómica, Local o Institucional, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
No hallarse incluido en ninguna de las causas de exclusión física o psíquica que impidan o menoscaben la capacidad funcional u operativa necesaria para el desempeño de las tareas propias de la Policía Nacional que vienen establecidas en el Anexo III de esta convocatoria.
Compromiso de portar armas y, en su caso, llegar a utilizarlas, que se prestará a través de declaración del solicitante.
Tener una estatura mínima de 1,65 metros los hombres y 1,60 las mujeres.
Estar en posesión del permiso de conducción de la clase B.
Los interesados en optar a las plazas reservadas a militares profesionales de tropa y marinería, además de los requisitos anteriormente mencionados, deberán reunir y acreditar, el de llevar cinco años de servicio como tales a la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias. La no acreditación de este requisito en el plazo mencionado comportará la adscripción a las plazas de turno libre.
La fase de oposición constará de las siguientes pruebas de carácter eliminatorio: aptitud física, conocimientos, reconocimiento médico, entrevista personal y psicotécnica.
Los opositores que superen las anteriores pruebas selectivas se incorporarán a la Escuela Nacional de Policía (Ávila), donde iniciarán su proceso formativo, integrándose en el plan de carrera de la Policía Nacional.
ESPECÍFICOS
Inspector: Estar en posesión del título universitario oficial de Grado. Los títulos universitarios oficiales obtenidos conforme a planes de estudios anteriores a la entrada en vigor del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, mantendrán todos sus efectos académicos a los efectos del ingreso y la promoción en la Policía Nacional
Policía: Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente.
Cuadro de exclusiones médicas para ingreso en el Cuerpo Nacional de Policía (ANEXO III)
(Orden de 11 de enero de 1988)
Talla: Estatura mínima: 1,65 metros los hombres; 1,60 metros las mujeres.
Obesidad-Delgadez: Obesidad o delgadez manifiestas que dificulten o incapaciten para el ejercicio de las funciones propias del cargo.
Exclusiones circunstanciales: Enfermedades o lesiones agudas, activas en el momento del reconocimiento, que puedan producir secuelas capaces de dificultar o impedir el desarrollo de las funciones policiales. En estos casos, el Tribunal Médico podrá fijar un nuevo plazo para comprobar el estado de salud del aspirante, al final del cual los Servicios de Sanidad de la Dirección General de la Policía certificarán si han desaparecido los motivos de la exclusión circunstancial.
Exclusiones definitivas:
1 Ojo y visión.
1.1 Agudeza visual sin corrección inferior a los dos tercios de la visión normal en ambos ojos.
1.2 Queratotomía radial.
1.3 Desprendimiento de retina.
1.4 Estrabismo.
1.5 Hemianopsias.
1.6 Discromatopsias.
1.7 Cualquier otro proceso patológico que, a juicio del Tribunal Médico, dificulte de manera importante la agudeza visual.
2 Oído y audición: Agudeza auditiva que suponga una pérdida entre 1.000 y 3.000 hertzios a 35 decibelios o de 4.000 hertzios a 45 decibelios.
3 Otras exclusiones.
3.1 Aparato locomotor: Alteraciones del aparato locomotor que limiten o dificulten el desarrollo de la función policial, o que puedan agravarse, a juicio del Tribunal Médico, con el desempeño del puesto de trabajo. (Patología ósea de extremidades, retracciones o limitaciones funcionales de causa muscular o articular, defectos de columna vertebral y otros procesos óseos, musculares y articulares).
3.2 Aparato digestivo: Ulcera gastro-duodenal y cualquier otro proceso digestivo que, a juicio del Tribunal Médico, dificulte el desempeño del puesto de trabajo.
3.3 Aparato cardiovascular: Hipertensión arterial de cualquier causa, no debiendo sobrepasar las cifras en reposo los 145 mm/Hg en presión sistólica, y los 90 mm/Hg en presión diastólica; varices o insuficiencia venosa periférica, así como cualquier otra patología o lesión cardiovascular que, a juicio del Tribunal Médico, pueda limitar el desempeño del puesto de trabajo.
3.4 Aparato respiratorio: El asma bronquial, la broncopatía crónica obstructiva, el neumotórax espontáneo (en más de una ocasión), la tuberculosis pulmonar activa y otros procesos del aparato respiratorio que dificulten el desarrollo de la función policial.
3.5 Sistema nervioso: Epilepsia, depresión, jaquecas, temblor de cualquier causa, alcoholismo, toxicomanías y otros procesos patológicos que dificulten el desarrollo de la función policial.
3.6 Piel y faneras: Psoriasis, eczema, cicatrices que produzcan limitación funcional y otros procesos patológicos que dificulten o limiten el desarrollo de la función policial.
3.7 Otros procesos patológicos. Diabetes, enfermedades transmisibles en actividad, enfermedades de transmisión sexual, enfermedades inmunológicas sistémicas, intoxicaciones crónicas, hemopatías graves, malformaciones congénitas, psicosis y cualquier otro proceso patológico que, a juicio del Tribunal Médico limite o incapacite para el ejercicio de la función policial.
Las pruebas se desarrollan en dos jornadas. Esta convocatoria, correspondiente al año 2019, se celebrarán durante los sábados 30 de marzo y 06 de abril. El plazo de presentación de solicitudesde inscripción será del 15 de febrero al 04de marzo de2019 ambos inclusive. Obligatoria la presentación de solicitudes dentro de plazo.
Puedes consultar el plazo de presentación de solicitudes de inscripción en el Calendario, que será de 10 días hábiles contados desde el día siguiente al de la publicación de la Resolución en el boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
Debes rellenar el impreso de solicitud conforme al modelo oficial (Hoja 1 y 2.A, 2.B o 2.C, según la modalidad de Bachillerato por la que te presentes), que será facilitado gratuitamente en los centros docentes donde estas pruebas se oferten o podrás descargarlo aquí.
Este impreso se presenta por duplicado y contiene la oferta concreta en cada modalidad o vía y la relación de las pruebas de las materias que se pueden realizar.
Si has cursado estudios de Bachillerato o estudios considerados equivalentes con evaluación positiva en una o varias materias, adjuntarás al impreso de solicitud la certificación académica oficial correspondiente, para establecer las exenciones oportunas, conforme a la normativa vigente.
Además, has de presentar los documentos que se relacionan a continuación, debidamente cumplimentados y firmados:
Una declaración expresa (incluida en los archivos que contienen los impresos disponibles) de no encontrarte en posesión del título de Bachillerato y, si no aportas la certificación académica mencionada en el punto anterior, de no haber superado ninguna materia de Bachillerato.
En el caso de que no consientas la consulta de los datos de identidad, deberás adjuntar, junto al impreso de solicitud, documentación oficial acreditativa (fotocopia autenticada del DNI/NIE).
Si procede, certificado acreditativo de discapacidad.
Presentarás esta solicitud en el centro elegido como primera opción del listado de centros que ofertan estas pruebas. Es importante que selecciones aquellos centros que ofertan las pruebas para la modalidad de Bachillerato que te interese.
Para presentar tu solicitud de inscripción tienes varias opciones:
Presentar tu documentación en persona directamente en el centro docente.
Enviar tu documentación por correo postal certificado al centro docente, siempre con la solicitud y su copia sellada en Correos con la fecha de envío antes de introducirla en el sobre. De esta manera puedes conservar tu copia como resguardo.
Entregar tu documentación en los registros de cualquier órgano administrativo que pertenezca a la Administración General del Estado, a cualquiera de las Administraciones de las Comunidades Autónomas y a las entidades locales (esta opción es la menos recomendable por el tiempo que transcurre entre tu entrega y la recepción de tu documentación en el centro)
Con certificado digital mediante procedimiento telemático.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: desde el 14 de noviembre al 13 de diciembre de 2018
En el BOJA de ayer, 13 de noviembre, se publicó la Resolución de 29 de octubre de 2018, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública de la beca 6000 dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de bachillerato o de ciclos formativos de grado mediode formación profesional inicial para el curso escolar 2018-2019.
Preparación de pruebas de acceso a la Universidad (490 plazas)
Preparación de pruebas de acceso a ciclos formativos (690 plazas)
Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas
ESPA Nivel I (240 plazas)
ESPA Nivel II (510 plazas)
Bachillerato para personas adultas
1º Bachillerato (1765 plazas)
2º Bachillerato (1315 plazas)
Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS)
CFGS de Administración y Finanzas (2150 plazas)
CFGS de Agencias de viajes y Gestión de eventos (720 plazas)
CFGS de Guía, Información y Asistencias turísticas (720 plazas)
Idiomas
Alemán
Chino
Francés
Inglés
La aparición y el acceso generalizado a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y más concretamente el uso de Internet con las posibilidades que ofrece para el aprendizaje en todas sus facetas, han supuesto un cambio fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la interacción entre profesorado y alumnado, entre alumnado y recursos didácticos y entre el alumnado entre sí.
Así, la organización de la oferta de educación a distancia se concibe en la actualidad como un sistema de formación basado en el empleo de entornos educativos virtuales como plataformas de aprendizaje y en las herramientas de comunicación asociadas a las nuevas tecnologías (correo electrónico, chat, foros de discusión, pertenencia a redes sociales, entre otras) para plantear tareas individuales o grupales a partir de situaciones extraídas de contextos reales que el alumnado debe resolver bajo la supervisión del profesorado.
Si optas por cursar esta modalidad, debes tener en cuenta la importancia que adquiere tu implicación en el proceso educativo al tener que combinar el estudio autónomo e individual en tu hogar, con el trabajo colaborativo con el resto del grupo a través de la plataforma de aprendizaje. Estas serán cuestiones fundamentales para el éxito en tu formación a distancia.
Se pretende lograr que puedas actualizar tus conocimientos, continuar formándote a lo largo de la vida, diseñar tu propio itinerario de aprendizaje y conciliar la formación con la vida familiar y laboral, de acuerdo con tus circunstancias e intereses personales.
Las enseñanzas en la modalidad a distancia se impartirán por el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA)
El 25 de abril las Comisiones Evaluadoras publicaron las calificaciones en los tablones de anuncios de los centros sede y se habilitó la correspondiente consulta personalizada en Secretaría virtual.
Posteriormente podrás consultar, solo con carácter informativo, tus calificaciones definitivas en Secretaría virtual introduciendo tus datos en el enlace disponible durante el plazo correspondiente.
El certificado de calificaciones (si solo has superado alguna materia) o de propuesta de expedición de título (en el caso de que hayas superado todas las materias y tras haberlo solicitarlo en el centro sede), puedes recogerlo después de la publicación de las calificaciones en dicho centro.
Este certificado de propuesta de expedición de título equivale a todos los efectos al título de Bachiller. Podrás recogerlo allí transcurridos aproximadamente dos años.
Si lo considerases necesario podrías presentar una reclamaciónmediante un escrito dirigido a la presidencia de la Comisión Evaluadora, en el plazo de cinco días hábiles contados desde el día que se publiquen dichas actas de calificaciones.
Posteriormente podrás consultar, solo con carácter informativo, tus calificaciones definitivas en Secretaría virtual introduciendo tus datos en el enlace disponible durante el plazo correspondiente.
El certificado de calificaciones (si solo has superado alguna materia) o de propuesta de expedición de título (en el caso de que hayas superado todas las materias y tras haberlo solicitarlo en el centro sede), puedes recogerlo después de la publicación de las calificaciones en dicho centro.
Este certificado de propuesta de expedición de título equivale a todos los efectos al título de Bachiller. Podrás recogerlo allí transcurridos aproximadamente dos años.
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Qué estudiar en Sevilla
Desde hace más 20 años el Centro Universitario EUSA elabora la Guía Oficial de Estudios de Sevilla,repartiendo más de 35.000 ejemplares anuales en centros de enseñanza, oficinas de información juvenil, servicio andaluz de empleo, entre otras instituciones, ya que una buena orientación es clave para conseguir el éxito académico.
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La idea del doble grado es la siguiente: Estudiar cinco o seis años en vez de cuatro, y acabar la carrera con dos grados en vez de uno.
Un doble grado suele estar compuesto por dos títulos de la misma rama de conocimiento que tienen una serie asignaturas en común. Este solape entre las materias es lo que hace posible obtener dos grados oficiales sin requerir el doble de tiempo. Pinchando en el siguiente cuadro verás un resumen de los que puedes encontrar en las Universidades andaluzas.
Para encontrar una información más completa te propongo también los siguientes enlaces:
En este enlace podéis descargar el Cuaderno de Orientación, en versión pdf, elaborado por los grupos de Trabajo de Orientadores/as de la Provincia de Cádiz para el curso 2018-2019.
El MECD ha dictado la Resolución de 1 de febrero de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, destinadas a estudiantes de Bachillerato, de Grado Medio de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, de Enseñanzas Deportivas, de Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y de Idiomas de Nivel Intermedio y Avanzado, para el año 2018. El plazo para la presentación de solicitudes finalizará el día 22 de marzo de 2018 inclusive.
Requisitos
Haber nacido entre el 1 de enero de 1998 y el 31 de diciembre del 2001.
Haber obtenido en el curso 2017-2018 la condición de becario del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte conforme a la Resolución de 3 de agosto de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas de carácter general, para el curso académico 2017-2018, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios. (BOE de 10 de agosto).
Estar matriculado en el curso 2017/18 en:
Bachillerato
Enseñanzas profesionales de música y danza
Grado medio de Formación Profesional
Grado medio de artes plásticas y diseño
Grado medio de enseñanzas deportivas
Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado
Tener aprobado totalmente el curso inmediatamente anterior y haber obtenido en dicho curso una nota final mínima de 7,50 puntos en la asignatura de inglés.
Tendrán preferencia los solicitantes que hayan obtenido una puntuación superior en la asignatura de inglés. A esta nota se sumarán 1,5 puntos a los solicitantes de nueva adjudicación.
Se convocan un máximo de 2.400 becas para la estancia y participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España de una semana de duración cada una de ellas, en régimen de internado y pensión completa, entre el 1 y el 29 de julio de 2018.
y Danza
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