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Espacio de Autoformación del Aula Virtual de Formación del Profesorado

Posted by Mamen en 9 marzo 2016


El Espacio de Autoformación ofrece versiones abiertas de los cursos de las convocatorias que se realizan en el Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Junta de Andalucía. Para acceder a los cursos no es necesario identificarse con usuario y contraseña.

EJEMPLOS DE ALGUNOS CURSOS DISPONIBLES

  • Estrategias para la atención a la diversidad del alumnado en el aula ordinaria

http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/course/view.php?id=54

  • Competencias profesionales para el desarrollo de la convivencia en los centros educativos

http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/course/view.php?id=11

  • Atención educativa al alumnado con NEAE por presentar altas capacidades intelectuales

http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/course/view.php?id=43

  • Trabajar en un centro bilingüe/plurilingüe: la coordinación

http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/course/view.php?id=27

  • Actualización en la identificación, evaluación y respuesta educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales

http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/course/view.php?id=44

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Charla “El deseo de EN-REDarse”

Posted by Mamen en 21 noviembre 2011


¿Os suena el grooming, el sexting, el ciberacoso…? ¿Conocéis a alguien “adicto” a Internet? ¿Tenéis a vuestros hijos/as todo el día enganchados al tuenti o a la Blackberry?

El próximo MARTES 29 de noviembre tendremos una charla en el centro impartida por expertos en el tema de la Fundación Centro Tierra de Todos para tratar de reflexionar juntos sobre este tema. Es una actividad abierta para todos los que estéis interesados en el mismo. Aquí tenéis unas palabras de dicha Fundación:

“En  la Fundación Centro de Tierra de Todos venimos realizado varios estudios basados en la utilización de las nuevas tecnologías por los jóvenes. Las conclusiones de este estudio han sido que la mayoría de los jóvenes utilizan internet y las redes sociales sin información ni conocimiento de los riesgos que existen ya que nadie les han dicho como utilizarlas ni le han puesto normas básicas para un uso saludable.

Por eso desde esta Fundación estamos intentando poner un poco de nuestra parte para dar una formación e informar al alumnado, familias y profesorado de los peligros de internet y de las redes sociales. Creemos necesario dar esta información a varios niveles tratando temas específicos y de mucha actualidad como son ciberbullying, grooming, amenazas, sexting, privacidad, ciberdelitos, usurpación de identidad… si estos conceptos se desconocen es ahora el momento y la mejor oportunidad para poder conocerlos e informarnos de cómo prevenirlos.

Es por esto, que desde la Fundación Centro de Tierra de Todos y en colaboración con el Colegio San Vicente de Paúl ofrecemos unos talleres sobre los peligros de internet y de las redes sociales al alumnado y a las familias.”

Contenidos del Taller “El deseo de EN-REDarse y el peligro de liarse”

  • Distintos momentos de la vida de los menores
  • Buen uso de los móviles, ordenadores, internet…
  • Filtro de contenidos y control parental
  • Consecuencias Legales

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Cursos Escuela 2.0

Posted by Mamen en 23 enero 2011


Cursos formativos en didáctica y metodología de las TIC

¡Nueva oferta de cursos! Educared pone en marcha, una vez más, una serie de cursos de formación gratuitos dirigidos a docentes y a coordinadores TIC de España que manejen el ordenador e Internet y que tengan conocimientos sobre recursos TIC educativos. En casode tener conocimientos nulos o básicos de las TIC, hay una amplia oferta de cursos en Autoestudio. Fechas de inicio y fin de los cursos: Del 24 de enero al 18 de febrero de 2011

Oferta de cursos:

Formulario de inscripción

FORMACIÓN EN AUTOESTUDIO PARA DOCENTES CON UN NIVEL NULO O BÁSICO EN TIC:

Cursos en autoestudio de inscripción abierta. Destinado a aquellos docentes que manifiesten un nivel nulo o básico y que les imposibilite inscribirse a los cursos indicados de didáctica y Metodología de las TIC.

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